Nazihah, Khaulah
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray Berbantuan Media Video Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Nazihah, Khaulah; Tamam, Badrud; Qomaria, Nur; Putera, Dwi Bagus Rendy Astid; Sutarja, Maria Chandra
Natural Science Education Research Vol 7, No 1 (2024): Natural Science Education Research
Publisher : Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/nser.v7i1.16511

Abstract

Permasalahan rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa yang diduga karena dalam proses pembelajaran cenderung masih berpusat pada guru dan siswa menjadi pasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran two stay two stray berbantuan media video terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif menggunakan metode pra eksperimental dengan desain penelitian one group pretest-posttest design dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. YKUI Maskumambang Dukun Gresik. Sampel yang digunakan adalah 1 kelas yaitu kelas VIII F. Teknik analisis data menggunakan uji t berpasangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan keterampilan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran tipe two stay two stray berbantuan media video yang dibuktikan nilai uji t berpasangan diperoleh nilai thitung kurang dari ttabel yakni -13,771 kurang dari -2,080, maka H0 ditolak H1 diterima.Kata Kunci: Keterampilan berpikir kritis, media video, pembelajaran IPA, TSTS (Two Stay Two Stray)