Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Education Journal Educandumedia: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan
Wirdaningsih, Ayuni
Unknown Affiliation
Humanities Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Need Assessment / Analisis Kebutuhan Dalam Pelaksanaan Manajemen Bimbingan Konseling Arsini, Yenti; Wirdaningsih, Ayuni; Adelia Putri, Kayla; Rizky DLT4, Kurnia
Science and Education Journal (SICEDU) Vol. 2 No. 3 (2023): Science and Education Journal 2023
Publisher : Faculty Of Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/sicedu.v2i3.169

Abstract

Artikel Ini Bertujuan Untuk Menggambarkan Peran Penting Analisis Kebutuhan Dalam Pelaksanaan Manajemen Bimbingan Konseling Di Institusi Pendidikan. Tujuannya Adalah Untuk Memahami Bagaimana Analisis Kebutuhan Dapat Membantu Merancang Program Bimbingan Konseling Yang Efektif Dan Relevan Dengan Kebutuhan Siswa. Penelitian Ini Menggunakan Pendekatan Kualitatif Dengan Fokus Pada Analisis Kebutuhan Siswa. Metode Penelitian Mencakup Identifikasi, Pengumpulan, Dan Interpretasi Data Terkait Kebutuhan Sosial, Emosional, Akademik, Dan Karir Siswa. Alat Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Mencakup Wawancara, Survei, Observasi, Dan Pemantauan. Selain Itu, Penelitian Ini Juga Mempertimbangkan Keterlibatan Staf Sekolah Dalam Proses Analisis Kebutuhan. Hasil Penelitian Ini Menggarisbawahi Pentingnya Analisis Kebutuhan Dalam Manajemen Bimbingan Konseling. Ditemukan Bahwa Dengan Memahami Kebutuhan Siswa Secara Mendalam, Institusi Pendidikan Dapat Merancang Program Konseling Yang Lebih Relevan Dan Efektif. Analisis Kebutuhan Membantu Sekolah Mengidentifikasi Area Yang Memerlukan Perhatian, Seperti Masalah Kesejahteraan Siswa, Permasalahan Akademik, Atau Kebutuhan Karir. Hasil Penelitian Juga Menunjukkan Bahwa Melibatkan Staf Sekolah Dalam Proses Ini Meningkatkan Pemahaman Yang Holistik Tentang Kebutuhan Siswa.
PENGAPLIKASIAN TEORI TIEDEMAN DALAM PERKEMBANGAN KARIR Fikri, Miftahul; Syahriani, Lilis; Kesuma, Bima Andi; Aldi, Muhammad Syahda; Az-Zahra, Nadya; Wirdaningsih, Ayuni
Educandumedia: Jurnal Ilmu pendidikan dan kependidikan Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Insan Cipta Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan teori Tiedeman dalam konteks perkembangan karir. Tujuannya adalah untuk mengeksplorasi efektivitas teori ini dalam memahami dan memprediksi perjalanan karir individu. Metode yang digunakan melibatkan analisis konseptual terhadap prinsip-prinsip utama teori Tiedeman serta pendekatan penelitian kualitatif untuk mengamati implementasinya pada berbagai lintasan karir. Hasilnya menyoroti bahwa teori Tiedeman dapat menjadi kerangka kerja yang relevan dalam memahami bagaimana individu mengeksplorasi, memilih, dan mengambil keputusan terkait karir mereka, dengan mengakui pentingnya faktor-faktor internal dan eksternal yang memengaruhi proses ini.
Co-Authors Adelia Putri, Kayla Aldi, Muhammad Syahda Arsini, Yenti Az-zahra, Nadya Fikri, Miftahul Kesuma, Bima Andi Rizky DLT4, Kurnia Syahriani, Lilis