Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Teknik Anti-aliasing Untuk Peningkatan Kualitas Grafis 2D Muhammad Arul Andiransyah; Maulana Malik; Adi Riskiyanto; Noval Ilyas Immaduddin
Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Vol 2 No 1 (2024): JRIIN: Jurnal Riset Informatika dan Inovasi
Publisher : shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknik Anti-aliasing meruapakan teknik yang digunakan untuk merepresentasikan citra resolusi tinggi pada resolusi yang lebih rendah. Aliasing disebut artifak distorsi yang merupakan efek blur pada gambar yang umumnya terjadi pada bidang fotografi. Efek blur atau artifak distorsi muncul dikrenakan lensa pada kamera yang kurang fokus, lalu intensitas cahaya yang masuk kedalam lensa terlalu tinggi, serta gerakan pada objek yang tidak dapat ditangkap oleh kamera sehingga gambar yang ditangkapa memiliki efek blur. Selain pada bidang fotografi anti-aliasing digunakan juga pada grafik komputer, audio digital, dan bidang lainnya. Dalam menangani Anti-aliasing ada beberapa teknik yang umunya dijumpai yaitu Metode (SSAA) Supersampling Anti-aliasing, (TAA)Temporal Anti-aliasing, (MSAA) Multiplesampling Anti-aliasing, serta juga teknik yang memliki teknologi modern yaitu (FXAA) Approximate Anti-aliasing, dan (SMAA) Subpixel Morphological Anti-aliasing. Metode ini digunakan untuk mendapatkan untuk meningkatkan kualitas visual agar gambar yang terlihat lebih halus dan realistis.
IMPLEMENTASI WEBSITE SEDERHANA MENGGUNAKAN HTML DAN CSS SEBAGAI MEDIA INFORMASI DIGITAL SISWA MTS PONDOK PESANTREN IBNU UMAR TAHFIDZ BOARDING SCHOOL Nurhasanah; Laveryl Zavi Pratama; Noval Ilyas Immaduddin; Salim Nur Rohman; Raditya Prima; Marten Ricno Imuly; Muhamad Arul Ardiansyah; Adi Riskiyanto; Ratama, Muhamad Rafif Fadilah; Rayhan Rizki Wijaya
Abdi Jurnal Publikasi Vol. 4 No. 5 (2026): Mei
Publisher : Abdi Jurnal Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Basic website development learning is an essential skill in the digital era, particularly for junior secondary school students. This Community Service Program (PKM) aims to implement simple website development learning using HTML and CSS as a digital information medium for students of MTS Pondok Pesantren Ibnu Umar Tahfidz Boarding School. The program was conducted through basic material delivery, website design introduction, and hands-on practice. An educative-participatory approach was applied by actively involving students in the learning process. Data were collected through observation and documentation. The results indicate improvements in students’ understanding of basic website concepts, technical skills, and learning motivation toward digital technology. This program demonstrates that practice-based simple website development learning is effective in supporting students’ digital literacy and can serve as a technology-based learning model in schools.