Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)
Setyo, Agus
Malang State University
Education Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DI MEDIA SOSIAL: STRATEGI PENINGKATAN MOTIVASI DAN SEMANGAT BELAJAR SISWA SEKOLAH KEJURUAN Setyo, Agus; Elmunsyah, Hakkun; Prasetiyanto, Ari Eka
Research and Development Journal of Education Vol 10, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v10i1.23341

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek menekankan pada pendekatan pembelajaran aktif, di mana siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan pemahaman mereka melalui penyelidikan, kolaborasi, dan aplikasi konsep dalam konteks nyata. Pemanfaatan media sosial seperti Facebook, Instagram, YouTube, dan TikTok memungkinkan siswa untuk menciptakan konten yang menarik, berbagi informasi secara cepat, dan memfasilitasi kolaborasi yang efektif. Tantangan utama dalam integrasi pembelajaran berbasis proyek dan media sosial adalah menyesuaikan dengan kebutuhan dinamis industri. Studi ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menafsirkan literatur yang relevan, menemukan bahwa penggunaan media sosial dapat meningkatkan motivasi belajar dan kreativitas siswa SMK. Hasil penelitian ini menyampaikan bahwa dengan model pembelajaran berbasis proyek di media sosial sangat membantu motivasi pembelajaran di siswa sehingga menjadi kreatif dan semangat belajarnya meningkat hingga 70%. Namun, penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menggali dampak sosial dan psikologis dari penggunaan media sosial dalam pembelajaran kelompok. Penelitian ini memberikan wawasan penting untuk pengembangan sistem informasi pendidikan di Indonesia.
Co-Authors Hakkun Elmunsyah Prasetiyanto, Ari Eka