Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PTK: Jurnal Tindakan Kelas
Zuhaida, Fainanu
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Fun Learning Based on Edugame to Enhance IPAS Learning Motivation Akbar, Rofiq Faudy; Rahmawati, Rosita Dwi; Zuhaida, Fainanu
PTK: Jurnal Tindakan Kelas Vol. 6 No. 2 (2026): Mei 2026
Publisher : Cipta Media Harmoni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53624/ptk.v6i2.883

Abstract

Hubungan fun learning, edugame, dan motivasi belajar menunjukkan pergeseran yang cukup signifikan, baik secara teoretis maupun empiris. Tidak lagi sekadar menekankan “kesenangan”, pendekatan mutakhir melihat fun learning sebagai mekanisme psikopedagogis yang terstruktur untuk mengoptimalkan keterlibatan kognitif, afektif, dan sosial siswa. Tujuan: Penelitian berikut bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar IPAS di SD 4 Panjunan melalui penerapan pembelajaran fun learning berbasis edugame. Metode: Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis dan McTaggart, yang meliputi tahapan seperti perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Hasil: Penelitian memberikan bukti bahwa penerapan metode pembelajaran menyenangkan berbasis edugames dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VI di SD 4 Panjunan pada mata pelajaran IPAS. Kesimpulan: Penerapan metode pembelajaran menyenangkan berbasis edugames dalam proses pembelajaran IPAS di SD 4 Panjunan telah terbukti meningkatkan motivasi siswa, sebagaimana diamati dari perilaku mereka selama pembelajaran. Melalui penerapan metode dan media pembelajaran ini, motivasi siswa menunjukkan peningkatan yang signifikan.
Co-Authors Rahmawati, Rosita Dwi Rofiq Faudy Akbar