Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penguatan Organisasi Pembelajar Pada Organisasi Wanita Peduli dan Inspiratif (Tapis) Lampung Berjaya Puspawati, Ani Agus; C, Susana Indriyati; Hayati, Keumala; Sulistiowati, Rahayu; Suchmasasi, Yudha
Carmin: Journal of Community Service Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Borneo Research and Education Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59329/carmin.v4i1.113

Abstract

The strength and excellence of the organization will be realized with the positive character of its members. Community service activities (PKM) at the Tapis Lampung Berjaya organization of Pringsewu Regency aim to create a learning organization. The methods carried out are situation analysis, training, and evaluation. Evaluation and Reflection. Evaluation is carried out with pre and post-tests as a quantitative measurement method of changes in cognition. Reflection was carried out at the end of the activity to strengthen commitment and awareness to actively participate in realizing learning organization. The activity was carried out on April 26, 2021. As a result of this activity, the average score of participants before participating was 55.5 and rose to 73.65 after the activity. The average increase was 18.15 points. The highest pre-test score was 75, and the lowest was 15. The highest post-test score was 83, and the lowest value was 61. This service activity can have a positive impact on realizing learning organization.
PENGUATAN KARAKTER GENERASI Z DI ERA DISRUPTIF Inayah, Astiwi; Aprilia, Hani Damayanti; C, Susana Indriyati; Frasetya, Vito
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakai Sambayan Vol. 9 No. 2 (2025): Vol. 9 No. 2 Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jss.v9i2.566

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan edukasi terkait penguatan karakter Generasi Z di era disruptif. Metode yang digunakan adalah dengan pelatihan. Evaluasi pelatihan meliputi indikator: (1) Pemahaman peserta terhadap materi yang diberikan berdasarkan hasil evaluasi pre-test dan post-test peserta; (2) Antusiasme/respon peserta dalam mengikuti kegiatan; (3) Kemampuan peserta memahami materi dalam praktik kehidupan sehari-hari; (4) Kejelasan pemateri dalam menyampaikan materi. Target jangka panjang yang akan dicapai dalam kegiatan ini adalah menjadikan Generasi Z di kota Bandar Lampung memiliki karakter yang kuat di era disruptif. Secara keseluruhan nilai rata-rata peserta sebelum dilaksanakan kegiatan sosialisasi adalah 43 dan mengalami kenaikan menjadi 86 setelah dilaksanakan kegiatan pelatihan. Kenaikan rata-rata sebesar 43 poin. Nilai pre test tertinggi adalah 70 dan nilai terendah 10, sedangkan untuk sesi post test nilai tertinggi adalah 90 dan nilai terendah 70. Sehingga, kegiatan pengabdian ini mampu memberikan dampak positif secara kognitif terhadap pengetahuan tentang karakter yang kuat bagi Generasi Z di era disruptif. Sedangkan dari sisi afektif muncul kesadaran, kemauan, dan kemampuan peserta dalam meningkatkan keterampilan untuk masuk dan bersaing di era disruptif dengan karakter yang kuat sesuai dengan karakteristik generasi Z. Luaran dari kegiatan ini adalah artikel ilmiah yang disubmit ke Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, video kegiatan yang diunggah di akun You Tube, dan profil hasil pengabdian yang disampaikan dan diseminarkan pada seminar hasil pengabdian yang diselenggarakan oleh FISIP Universitas Lampung.