Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

SISTEM INFORMASI ARSIP PADA PILT BBPMGB LEMIGAS MENGGUNAKAN BAHASA PHP DAN MYSQL Raihan Hasbi Hilal; Muhammad Faisal; Mico Ferdian; Suhanda Saputra
Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia Vol 2 No 2 (2024): Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengembangkan sistem informasi arsip di PILT BBPMGB LEMIGAS menggunakan PHP dan MySQL dengan metode Waterfall. Sistem ini dirancang untuk mengatasi masalah pengelolaan arsip manual, seperti kesulitan pencarian dan penyimpanan. Metode Waterfall digunakan dalam lima tahap: analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Hasilnya adalah sistem yang memudahkan pengguna dalam menyimpan, mencari, dan mengelola arsip secara elektronik, dengan fitur keamanan data. Sistem ini diharapkan meningkatkan efisiensi pengelolaan arsip di PILT BBPMGB LEMIGAS.
PEMAHAMAN WEB PHISHING: STRATEGI KESADARAN DAN PENGAMANAN DATA YANG EFISIEN Alfino Nicolas Prasetya; Muhammad Aji Faturahman; Muhammad Faisal; Raihan Hasbi Hilal; Rico Fadillah; Rico Jawi; Teuku Alif Rican Aldian; Wanda Alpiyandi
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 4 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Web phishing adalah taktik penipuan daring yang mengancam keamanan data pengguna dengan menyamar sebagai entitas tepercaya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa/i Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Al Amanah terhadap ancaman web phishing serta strategi pengamanan data yang efisien. Metode yang digunakan meliputi seminar, workshop, dan simulasi serangan phishing. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa/i terhadap strategi pengamanan data hingga 85%. Kegiatan ini mendapatkan tanggapan positif dari siswa/i sebagai langkah edukasi penting untuk menghadapi ancaman digital.