Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Alfihris: Jurnal Inspirasi Pendidikan Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Jessika Mutiara
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengertian Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Meylina Astuti; Jessika Mutiara; Mustafiyanti Mustafiyanti
ALFIHRIS : Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2024): Januari : Jurnal Inspirasi Pendidikan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Nurul Qarnain Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59246/alfihris.v2i1.623

Abstract

PAI curriculum development is the process of preparing, implementing, evaluating and perfecting the PAI curriculum. Curriculum is one of the important components that must exist in the world of education. Because without a curriculum, teachers will experience difficulties when carrying out their duties in the teaching and learning process. The curriculum in the learning process is a guide and guidance for educators. Every educator has an obligation to understand, master and develop the curriculum, because the curriculum is the most important system in the educational context, especially in Islamic religious education. By understanding and mastering the curriculum, teachers can choose and determine learning directions and objectives, learning methods, learning techniques, learning media, and learning evaluation tools that are appropriate to the material that will be used for teaching and learning. In achieving the goal of a good learning process, first facing and responding to the challenges of the dynamics of social change at this time, curriculum development is not only the task of the government and the highest office holders in Islamic education institutions, teachers are also expected to play their role in developing the Islamic religious curriculum in institutions Islamic education.
Fungsi Administrasi Pendidikan Jessika Mutiara; Nur Hasanah
Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) Vol. 1 No. 1 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)
Publisher : Penerbit dan Percetakan CV. Picmotiv

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61930/pjpi.v1i1.162

Abstract

Pendidikan mempunyai peran strategis di berbagai aspek kehidupan manusia, bangsa dan negara. Pendidikan yang baik perlu ditunjang oleh administrasi yang baik. Pelaksanaan administrasi pendidikan di Indonesia salahsatunya ditunjang oleh kompetensi tenaga administrasi oleh sebab itu diperlukan pemahaman peran penting administrasi pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan desain library research. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis sumber data dengan metode Systematic Literature Review (SLR). Hasil analisis menunjukan bahwa fungsi dari administrasi pendidikan yaitu adanya perencanaan, selanjutnya pengorganisasian dan pelaksanaan pekerjaan, yang tidak luput dari pengawasan, pengarahan, pengkoordinasian, pelaporan dan perencaaan dalam mengaanggarkan dana dalam pendidikan. Sedangkan tujuan administrasi pendidikan yang ada di Indonesia, Pertama untuk menaikan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, kemudian kedua adalah menjunjung tinggi moral atau perilaku, akhlak dan memiliki kepribadian untuk meningkatkan semangat kebangsaan. Administrasi pendidikan mempunyai beberapa prinsip diantaranya, fleksibel, efketivitas dan efisiensi, memiliki orientasi pada tujuan atau goal, kontinuitas dan pendidikan sepanjang hayat
Co-Authors Meylina Astuti Mustafiyanti Mustafiyanti NUR HASANAH