Dandel, Fredrik
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Urgensi Pendidikan Teologi Bagi Gembala Jemaat Dalam Menghadapi Era Postmodern Dandel, Fredrik; Ngesthi, Yonathan Salmon Efrayim
Veritas Lux Mea (Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen) Vol 6, No 1 (2024): Teologi dan Pendidikan Agama Kristen (Februari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Teologi Kanaan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59177/veritas.v6i1.259

Abstract

Di era postmodern saat ini, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi sangat pesat. Tidak sedikit orang yang meskipun tidak menempuh pendidikan secara formal dalam bidang ilmu tertentu, menjadi cakap dalam menyampaikan, mendiskusikan bahkan mengajarkan hal tersebut kepada orang lain. Dalam bidang ilmu teologi, masyarakat awam menjadi paham tentang seluk beluk dunia teologi. Disatu sisi ancaman serius terhadap eksistensi iman Kristen melalui berbagai pengajaran yang menyesatkan menjadi sesuatu yang penting untuk disikapi. Hal tersebut menuntut keberadaan seorang gembala jemaat yang mampu memberi makanan rohani yang sehat dan berkualitas bagi semua anggota jemaat. Pendidikan teologi tidak dapat ditampik merupakan sesuatu yang sangat urgen dibutuhkan. Artikel ini membahas tentang urgensi pendidikan teologi yang berkontribusi dalam peningkatan kualitas pelayanan yang dilakukan oleh gembala jemaat selaku pemimpin rohani dalam menjawab tantangan era postmodern. Melalui kajian deskriptif dengan metode kepustakaan, disimpulkan : Era postmodern menuntut kualifikasi pendidikan teologi yang mumpuni dari seorang gembala jemaat, sehingga ia dapat menyesuaikan dengan keberadaan atau kebutuhan jemaat yang digembalakan; Manfaat penting pendidikan teologi dari seorang gembala jemaat memungkinkan ia dapat mengimbangi atau melebihi pengetahuan dari anggota jemaat yang digembalakan sehingga mengurangi kesenjangan yang terjadi dalam pelayanan, serta mampu memberi penguatan iman bagi jemaat yang dia gembalakan terutama dalam menghadapi ancaman pengajaran sesat; Pendidikan teologi yang diperoleh melalui pembelajaran secara formal akan menjadi lebih efektif ketika kita dengan penuh kerendahan hati berserah diri dalam tuntunan dan pengurapan kuasa Roh Kudus.
RELEVANSI KONSEP THEOS DARI ARISTOTELES DENGAN GENGGONALANGI SEBAGAI KEKUATAN SPIRITUAL MASYARAKAT NUSA UTARA Dandel, Fredrik; Harianto, GP; Arifianto, Yonatan Alex
BONAFIDE: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Vol 5 No 2 (2024)
Publisher : SEKOLAH TINGGI TEOLOGI INJILI SETIA SIAU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46558/bonafide.v5i2.287

Abstract

This study aims to explore the relevance of the concept of God in Western philosophy by Aristotle with the local concept of God among the people of North Nusa, known as Genggonalangi. According to Aristotle, Theos or God is the Unmoved Mover, the source of all motion in the universe. This concept aligns with the understanding of Genggonalangi as the supreme supernatural power. The study employs a qualitative descriptive method through literature review and interviews. The findings reveal parallels between Theos and Genggonalangi: (1) awareness of a mysterious sacred power rooted in thought, (2) God as a Pure Act without material form, (3) God as the Supreme Ruler, and (4) spiritual power as the foundation of human life. This study opens opportunities for further research on integrating local spiritual values with Christian teachings within the cultural context of North Nusa.
Implementasi Integrasi Gaya Kepemimpinan Servant Leadership, Demokratis, dan Otokratis Terhadap Pertumbuhan Gereja Dandel, Fredrik; Widiada, Gede; Hadi, Nathanael Yitshak
KINAA: Jurnal Kepemimpinan Kristen dan Pemberdayaan Jemaat Vol. 6 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : IAKN TORAJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34307/kinaa.v6i1.200

Abstract

This study aims to analyze the implementation and integration of servant leadership, democratic, and autocratic leadership styles in relation to church growth. The growing phenomenon of newly established local churches presents challenges for pre-existing churches, including congregation shifts. Therefore, church leaders must adopt appropriate leadership styles to guide their congregations both socially and spiritually. This research employs a descriptive qualitative approach using literature review, limited interviews, and selective observation techniques. The findings indicate that autocratic leadership is effective during crises but may restrict congregational participation if applied excessively. Democratic leadership fosters congregational involvement but may slow down decision-making processes. Meanwhile, servant leadership is considered the most ideal, as it builds strong relationships and promotes sustainable spiritual growth and fellowship. In conclusion, churches need to adopt adaptive and contextual leadership styles rooted in Christian values in order to grow in a healthy and sustainable manner.