Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Indonesian journal of teaching and learning Cendikia Pendidikan
Sri Muryanti
Unknown Affiliation
Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERBASIS APLIKASI GOOGLE FORM MELALUI STRATEGI PEMBIMBINGAN KELOMPOK Sri Muryanti
Indonesian Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Edupedia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/intel.v2i2.448

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan Proses pembibingan dalam melaksanakan evaluasi berbasis aplikasi google form dengan tehnik pembibingan kelompok pada guru SD Negeri Jamus 1, Kecamatan Ngluwar. Penelitian tindakan Sekolah ini di lakukan pada bulan Januari sampai dengan bulan Juni 2021 di SD Negeri Jamus 1, Kecamatan Ngluwar, Kabupaten Magelang. Subyek penelitian adalah Guru kelas SD N egeri Jamus 1 Tahun pelajaran 2020/2021 yang berjumlah 6 Guru kelas. Penelitian ini merupakan penilitian tindakan sekolah yang di laksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari dua kali pertemuan pada masing- masing siklusnya. Hal ini dapat diketahui dari peningkatan kemampuan guru dalam melaksanakan evaluasi berbasis aplikasi google form pada siklus I 67,13 % dan siklus II 86,67%.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN PEMBELIAN SEPEDA MOTOR MATIC MEREK HONDA VARIO Kusmanto Kusmanto; Sri Muryanti
OPTIMAL Jurnal Ekonomi dan Manajemen Vol. 1 No. 1 (2021): Maret: Jurnal Ekonomi dan Manajemen
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (117.281 KB) | DOI: 10.55606/optimal.v1i1.526

Abstract

This study aims to determine the effect of brand image, advertising, and product quality on purchasing decisions of Honda Vario brand automatic motorcycles. The method used in this study is a quantitative method with several classical assumption tests and multiple regression analysis. Based on the results of hypothesis testing, it is obtained that the brand image variable (X1) partially influences the purchase decision variable (Y) with a t-count value of 11,662 greater than the t-value of 1,658 and a significant value of 0.000. The advertising variable (X2) partially influences the purchase decision variable (Y) with a t-test value of 3,881, greater than the t-table value of 1,658 and a significant value of 0,000. The product quality variable (X3) partially also influences the purchasing decision variable (Y) with a t-test value of 9,732, greater than the t-table value of 1,658 and a significant value of 0,000. Simultaneously brand image variables (X1), advertisements (X2) and product quality (X3) influence the purchase decision variable (Y) with an F-calculated value of 332,812 greater than the F value of table 3,08 and a significant value of 0,000. variable brand image (X1), advertising (X2) and product quality (X3) have a contribution in influencing the purchase decision variable (Y) of 90,0%. While the remaining 10,0% is influenced by other variables not included in this study. From the conclusions above, suggestions can be given to companies that companies need to maintain and improve product quality.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA NOT ANGKA MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN SENI MUSIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SERULING RECORDER SOPRANO DI KELAS V SD NEGERI 1 KARANGDUREN Arif Idos Ilham; Sri Muryanti; Uky Ariyanti
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 4 No. 10 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v4i10.3596

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangioleh peserta didik kurang fokus saat pembelajaran berlangsung, pemahaman materipeserta didik masih rendah pada kemampuan membaca not angka dan kesulitan membaca istilah-istilah yang komplekssehingga peserta didik tidak antusias dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Tujuan dari metode ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran yang dilakukan oleh guru di kelas. . Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri 1 Karangduren yang berjumlah 20 peserta didik, terdiri dari 15 laki-laki dan 4 perempuan. Hasil penelitian menunjukan penggunaan media seruling recorder soprano dalam pembelajaran yang menekankan peserta didik mudah memahami not angka. Hal tersebut dapat ditunjukan pada hasil siklus I mendapatkan presentase nilai sebesar 78% dan menngkat di siklus II dengan presentase nilai 86%.
Co-Authors Arif Idos Ilham Kusmanto Kusmanto Uky Ariyanti