Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education Research
Rahman, Eny Yuniati
Unknown Affiliation
Humanities Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Text-Based Approach & The Students’ Writing Skill: Case at Different Proficiency Levels Rahman, Eny Yuniati; Yusuf, Fazri Nur; Juhana, Juhana
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.426

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan permasalahan siswa, apa yang dilakukan siswa untuk mengatasi permasalahannya, dan pengaruh TBA dalam menulis. Metodologi yang paling efektif untuk menerapkan silabus berbasis teks. Permasalahan dalam menulis adalah penggunaan huruf kapital, tanda baca, pengorganisasian, ejaan, dan tata bahasa. Metodologi dalam penelitian ini dalam bingkai penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti mengambil tiga puluh dua siswa SMP sebagai objeknya. Untuk menganalisis data peneliti menggunakan rumus Kuartil dan tampilan data. Itu dicatat menggunakan program Excel. Hasil penelitian menunjukkan  permasalahan yang paling dominan dalam menulis teks recount adalah mekanika. Sarannya bagi peneliti lain untuk menyelidiki teks lain dengan menggunakan TBA atau teks yang sama dengan menggunakan pendekatan lain.
Co-Authors Fazri Nur Yusuf Juhana, Juhana