Yulianistyowati, Yulianistyowati
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementasi Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas VII Pada Pokok Bahasan Segitiga Aini, Novi Rosidatul; Yulianistyowati, Yulianistyowati
DIDAKTIKA Vol 29 No 2 (2023): Volume 29 Nomor 2 September 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/didaktika.v29i2.6507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatankemampuan berpikir kreatif peserta didik pada materisegitiga SMP Negeri 2 Kencong. Jenis penelitian adalahpenelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian berjumlah29 peserta didik. Instrument yang digunakan adalah tes danobservasi. Rata-rata kemampuan berpikir kreatif peserta didikpada awal tes diperoleh 23,56% meningkat menjadi 53,73%pada siklus I dan 75,57% di siklus II. Karena presentasekemampuan berpikir kreatif peserta didik meningkat dariprasiklus, siklus I hingga siklus II maka dapat disimpulkankemampuan berpikir kreatif peserta didik menggunakanmodel pembelajaran Problem Based Learning mengalamipeningkatan.