Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Indonesian Research Journal on Education PPSDP International Journal of Education
Wibowo, Julian Tri
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Minat Siswa Terhadap Ekstrakurikuler Karate di SMA Negeri 15 Palembang Wibowo, Julian Tri; Imansyah, Farizal; Hermansah, Bambang
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.1306

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilakukan untuk membimbing, mengarahkan serta mengasah minat, bakat, potensi yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa tinggi minat yang dimiliki oleh siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis perhitungan deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang berdasarkan faktor intrinsik sebesar 88% kategori sangat tinggi, yang terdiri dari 3 indikator yaitu indikator kesenangan 38%, indikator perhatian sebesar 37%, dan indikator kemauan 13%. Faktor ekstrinsik diperoleh sebesar 84% dengan kategori sangat tinggi terdiri dari 4 indikator yaitu indikator sarana dan prasarana 25%, indikator keluarga 10%, indikator perhatian sebesar 16% dan indikator pelatih 33%. Minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang dari kedua faktor sebesar 86% dengan kategori sangat tinggi.
Analysis of Students’ Preferences and Needs for PJOK E-Module Development Wibowo, Julian Tri; Kristina, Putri Cicilia; Handayani, Widya
PPSDP International Journal of Education Vol. 3 No. 2 (2024): PPSDP International Journal of Education (Special Issue)
Publisher : Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59175/pijed.v3i2.387

Abstract

The objective of this research was to evaluate students’ requirements for teaching materials in Physical Education, Sports, and Health (PJOK) with the goal of developing e-modules that effectively address these needs. The study utilized a descriptive exploratory approach, focusing on students from grades X and XI at SMA Negeri 15 Palembang. Participants were surveyed using a questionnaire distributed through Google Forms, which allowed students to articulate their preferences and needs regarding teaching materials. The research found that students exhibit a clear preference for digital teaching materials over printed ones. This preference is primarily driven by the practicality and convenience that digital resources offer, such as easy access, interactive features, and multimedia content. The questionnaire data revealed that students value the flexibility and enhanced engagement opportunities provided by digital materials, which align with current trends in educational technology. The analysis of the results suggests that incorporating digital resources into PJOK instruction can significantly improve student engagement and address practical needs. The findings highlight the importance of adapting teaching materials to fit students’ preferences and technological advancements. By developing e-modules that cater to these preferences, educators can enhance the learning experience and better support students in mastering both the theoretical and practical aspects of PJOK. This research underscores the need for a balanced approach in educational resource development, integrating both digital and traditional materials to create a comprehensive learning environment.
Minat Siswa Terhadap Ekstrakurikurel Karate di SMAN 15 Palembang Wibowo, Julian Tri; Imansyah, Farizal; Hermansah, Bambang
Indonesian Research Journal on Education Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v3i3.406

Abstract

Ekstrakurikuler merupakan kegiatan yang dilakukan untuk membimbing, mengarahkan serta mengasah minat, bakat, potensi yang dimiliki oleh siswa. Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan diluar jam pelajaran intrakuler yang dilakukan sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa tinggi minat yang dimiliki oleh siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitaif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket kuesioner dengan 45 butir pernyataan yang memiliki 5 alternatif jawaban. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan teknik analisis perhitungan deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang berdasarkan faktor intrinsik sebesar 88% dengan kategori sangat tinggi, yang terdiri dari 3 indikator yaitu indikator kesenangan 38%, indikator perhatian sebesar 37%, dan indikator kemauan 13%. Faktor ekstrinsik diperoleh hasil sebesar 84% dengan kategori sangat tinggi terdiri dari 4 indikator yaitu indikator sarana dan prasarana 25%, indikator keluarga 10%, indikator perhatian sebesar 16% dan indikator pelatih 33%. Minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler karate di SMA Negeri 15 Palembang dari kedua faktor intrinsik dan ekstrinsik sebesar 86% dengan kategori sangat tinggi.
Co-Authors Hermansah, Bambang Imansyah, Farizal Kristina, Putri Cicilia Widya Handayani