Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)
Umul Maulifah
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PELAKSANAAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DI SD NEGERI BALONGGEMEK 1 MEGALUH Umul Maulifah
Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian Vol. 6 (2024): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 6 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk memberikan pendidikan yang baik, guru harus memiliki kemampuan dan keahlian yangdiperlukan untuk melakukan peran profesional dalam masyarakat dan di sekolah. Untukmengatasi masalah ini, guru harus merencanakan kegiatan pembelajaran danmempertimbangkan pengetahuan awal siswa tentang konsep. Pembelajaran konstruktivismeadalah salah satu model pembelajaran yang bertolak dari pengetahuan awal siswa. Pendekatanini menekankan pembentukan pemahaman siswa secara aktif, kreatif, dan produktifberdasarkan pengetahuan dan pengalaman belajar yang relevan. Penelitian ini menggunakanmetode penelitian deskriptif kualitatif. Tujuan dari penelitian deskriptif kualitatif adalah untukmengangkat dan mendokumentasikan fakta-fakta, keadaan, variable, dan fenomena yang terjadisaat menerapkan pendekatan kontruktivisme dalam pembelajaran dasar. Proses pembelajarandi SD Negeri Balonggemek 1 Megaluh menggunakan pendekatan konstruktivisme, yaituperencanaan pembelajaran. Selanjutnya, tahap pelaksanaan pembelajaran dimulai denganapersepsi dan motivasi, mengulang kembali materi yang telah diberikan sebelumnya,menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan, pendekatan konstruktivisme, dan mendorongsiswa untuk membangun ide awal. Pada akhir pertemuan, pertanyaan diberikan secara lisanuntuk evaluasi. Kata kunci: Pendidikan, Pembelajaran, Konstruktivisme
Co-Authors