Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS TINGKAT KEAMANAN SISTEM INFORMASI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 LAMPUNG UTARAMENGGUNAKAN METODE INDEKS KAMI ismail, Rendy; pratama, rinaldi satria; Lestari, Sri; Safira, Zahra
Jurnal informasi dan komputer Vol 11 No 02 (2023): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2023 pada bulan 10 (Oktobe
Publisher : LPPM Institut Teknologi Bisnis Dan Bahasa Dian Cipta Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35959/jik.v11i02.512

Abstract

Teknologi merupakan hal penting dalam pada saat ini, karena kegiatan sehari-hari seringkali bergantung pada perangkat elektronik, tetapi juga dalam dunia pendidikan, yang juga merupakan salah satu elemen yang secara langsung mempengaruhi perkembangan teknologi saat ini di mana sistem elektronik diperkenalkan di sekolah. Tujuannya adalah untuk memfasilitasi integrasi timbal balik. Ini adalah salah satu celah di dunia maya yang memungkinkan dilakukannya aktivitas kriminal dengan mencuri data yang tidak terlindungi dengan baik. Keamanan sistem informasi merupakan aspek penting dalam pengelolaan informasi sensitif di lingkungan organisasi. meninjau kesiapan implementasi keamanan sistem informasi merupakan langkah kunci untuk memastikan keamanan yang optimal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meninjau kesiapan implementasi keamanan sistem informasi dengan menggunakan kerangka kerja Indeks Keamanan Informasi (KAMI) di MTsN 2 Lampung Utara. Namun berdasarkan hasil asesmen, terlihat bahwa tingkat keamanan informasi di MTsN 2 Lampung Utara masih belum memadai. Beberapa kelemahan yang teridentifikasi termasuk praktik keamanan yang tidak memadai, kurangnya audit teknis, dan kesadaran keamanan yang rendah. Rekomendasi dibuat untuk meningkatkan praktik keamanan, kontrol teknis, kesadaran keamanan informasi, dan manajemen risiko secara keseluruhan. Rekomendasi ini diharapkan dapat membantu MTsN 2 Lampung Utara meningkatkan keamanan informasinya.
Analisis Kepuasan Pengguna Pijar Sekolah SMK Kesuma Bangsa Dengan EUCS Dan TAM Ismail, Rendy; Nugroho, Handoyo Widi
JURNAL FASILKOM Vol. 14 No. 1 (2024): Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer)
Publisher : Unversitas Muhammadiyah Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37859/jf.v14i1.6830

Abstract

Dengan bantuan Pijar Sekolah, institusi pendidikan dapat menciptakan kurikulum digital yang menarik dan menyenangkan. Buku Digital Interaktif merupakan salah satu dari ribuan sumber daya digital yang tersedia di Pijar Sekolah, Buku Digital, Video Pembelajaran, hingga Laboratorium Virtual yang dapat digunakan oleh seluruh siswa untuk menunjang pembelajaran di sekolah. PLS merupakan klasifikasi metode pemodelan persamaan struktural SEM, dan analisis SEM merupakan kombinasi dari analisis regresi, analisis faktor, dan analisis jalur. Margin of error penelitian ini sebesar 95%. Untuk mengetahui kepuasan terhadap Aplikasi Pijar Sekolah menggunakan Technology Acceptance Model TAM dan End User Computing SatisfactionUCS. Populasi penelitian ini adalah pengguna Pijar Sekolah, pengambilan sampel menggunakan Rumus Slovin, analisis data menggunakan SmartPLS versi 3.2.9 dengan PLS-SEM. Hasilnya, dari tujuh hipotesis yang diajukan, dua hipotesis diterima dan lima lainnya ditolak. Jadi faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna adalah kemudahan penggunaan dan format. Hasil penelitian ini menunjukkan gambaran kepuasan pengguna terhadap sistem Pijar Sekolah. Bagi peneliti selanjutnya agar dapat melakukan pengembangan model dengan menambahkan variabel terhadap kepuasan pengguna, yaitu variabel perceived enjoyment yaitu untuk mengetahui bagaimana kenyamanan pengguna saat menggunakan sistem.