Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Zahra : Journal for Islamic and Arabic Studies Lisanuna: Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya
Yunus, Saifullah
Unknown Affiliation
Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
تطوير مهارة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية Hamdiah, Hamdiah; Mubarrak, Husni; Yunus, Saifullah
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol 14, No 1 (2024): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-J
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v14i1.22702

Abstract

Artikel ini ingin membahas tentang bagaimana upaya peningkatan kemampuan dan keterampilan menerjemahkan teks Arab ke dalam bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh, khususnya mahasiswa Fakultas Tarbiyah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Keterampilan menerjemahkan sebagaimana dipahami merupakan sarana terpenting dalam menjalin komunikasi dan menyampaikan pesan antarmanusia, juga sarana untuk saling mengenal budaya, bahasa, dan pemikiran yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Sayangnya, sebagian besar mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab masih menghadapi kesulitan besar dalam mempraktikkan keterampilan menerjemahkan teks Arab ke dalam bahasa Indonesia, sehingga mendorong artikel ini untuk mendiagnosis penyebabnya sekaligus mencari solusi untuk mengatasi kendala keterbatasan tersebut. Artikel ini merupakan artikel kualitatif, deskriptif analisis melalui observasi dan studi pustaka, dengan memaparkan permasalahan yang dihadapi dan mencari solusi sebagai jalan keluar dari permasalahan penerapan keterampilan menerjemahkan teks Arab ke dalam bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab sebagai temuan penting dan simpulan akhir artikel ini.
Taḥqīq Mafhūm al-Istiṭā‘ah al-Ṣiḥḥiyyah li al-Ḥujjāj al-Ṭābūrīn fī Indūnīsiyā al-Mu‘āṣirah Suhaili Sufyan, Muhammad; Abu Bakar, Ali; Mubarrak, Husni; Munir, Badrul; Yunus, Saifullah
Al-Zahra: Journal for Islamic and Arabic Studies Vol 21, No 2 (2024): Al-Zahra: Journal For Islamic And Arabic Studies
Publisher : Fakultas Dirasat Islamiyah, Univitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/zr.v21i2.39385

Abstract

Hajj is a pillar of Islam, obligatory for every Muslim who is financially and physically capable. This research focuses on the health condition as a key requirement for performing Hajj in Indonesia, particularly for pilgrims in long queues. Ensuring health and safety before, during, and after Hajj has become a critical aspect, mandated by Islamic law and Indonesian regulations. The condition of health and the ability to provide food and equipment, constitutes a fundamental part of the "ability" (istita'ah) required for Hajj and Umrah. This research presents some important questions about the concept of ability in Islamic jurisprudence and Indonesian law, to what extent which the meaning of ability can be applied to reality due to the large number of pilgrims queuing up for many years. This research used library studies by quoting opinions and ideas from major jurisprudential books and contemporary research as well as Indonesian law concerned with this issue. This research concludes that it is possible to reconcile Islamic jurisprudence in obligating the condition of ability for anyone who wants to perform the Hajj obligation, especially for the queues pilgrims that could not fulfill this kind of requirement, where someone can act on his behalf, as happened during the era of the prophet Muhammad PBUH.
تطوير مهارة الترجمة من اللغة العربية إلى الإندونيسية لدى طلاب جامعة الرانيري الإسلامية الحكومية Hamdiah, Hamdiah; Mubarrak, Husni; Yunus, Saifullah
لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya Vol. 14 No. 1 (2024): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan keguruan- UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/ls.v14i1.22702

Abstract

Artikel ini ingin membahas tentang bagaimana upaya peningkatan kemampuan dan keterampilan menerjemahkan teks Arab ke dalam bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry Banda Aceh, khususnya mahasiswa Fakultas Tarbiyah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Keterampilan menerjemahkan sebagaimana dipahami merupakan sarana terpenting dalam menjalin komunikasi dan menyampaikan pesan antarmanusia, juga sarana untuk saling mengenal budaya, bahasa, dan pemikiran yang sangat penting bagi kehidupan manusia. Sayangnya, sebagian besar mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab masih menghadapi kesulitan besar dalam mempraktikkan keterampilan menerjemahkan teks Arab ke dalam bahasa Indonesia, sehingga mendorong artikel ini untuk mendiagnosis penyebabnya sekaligus mencari solusi untuk mengatasi kendala keterbatasan tersebut. Artikel ini merupakan artikel kualitatif, deskriptif analisis melalui observasi dan studi pustaka, dengan memaparkan permasalahan yang dihadapi dan mencari solusi sebagai jalan keluar dari permasalahan penerapan keterampilan menerjemahkan teks Arab ke dalam bahasa Indonesia di kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab sebagai temuan penting dan simpulan akhir artikel ini.
Co-Authors Abu Bakar, Ali Badrul Munir, Badrul Hamdiah Hamdiah Husni Mubarrak Suhaili Sufyan, Muhammad