Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PELATIHAN DASAR PENGGUNAAN MICROSOFT WORD PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI DESA SUMBERBENDO Sari, Nova Dwi Nur Kumala; Novita, Noftarida Dina; Nurmaulidya, Salsabila; Harsen, Rebecca Lorenzia; Shafiya, Nandina Putri; Aprillia, Rachel Nella; Purwanto, Regina Maulidya Putri; Dewandaru, Ario; Priambodo, Bayu
KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): KARYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : FKIP Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi memberikan dampak signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Namun, tidak semua elemen pendidikan paham mengenai penggunaan teknologi seperti aplikasi pengolah kata Microsoft Word. Hal tersebut dikarenakan keterbatasan infrastruktur dan sumber daya yang dimiliki. Oleh karena itu, Tim MBKM Bina Desa Sumberbendo melakukan pelatihan dasar penggunaan Microsoft Word pada siswa SD Negeri I dan II Sumberbendo. Dengan harapan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan potensi generasi muda. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan 2 tahapan yakni persiapan dan pelaksanaan. Pelatihan Microsoft Word dilakukan beberapa tahapan yaitu pengenalan menu dan fitur, pelatihan mengatur toolbar, pelatihan membuat tabel dan memasukkan gambar, serta pelatihan menyimpan dokumen di Microsoft Word. Kegiatan ini mendapatkan hasil yang positif dari para siswa karena mereka cepat tanggap dalam memahami pelatihan yang disampaikan dan hasil yang dikerjakan sesuai dengan penjelasan yang dijabarkan. Namun, ada beberapa juga yang kurang paham dan ragu-ragu ketika disuruh mencoba. Berdasarkan hasil evaluasi terdapat 29 anak dari 30 anak dapat mengoperasikan serta menyelesaikan 4 tes tersebut atau kurang lebih 95% keberhasilan dari pelatihan ini. Sehingga dapat disimpulkan bahwa para siswa SDN Sumberbendo I dan SDN Sumberbendo II mampu menggunakan Microsoft Word sebagai media pengolah kata serta mampu melakukan pembuatan paragraf dan tugas dengan menggunakan Microsoft Word.
Optimalisasi Kualitas Pelayanan Publik Pada Puskesmas Kebonsari Melalui Pelaksanaan PEKPPP Aprillia, Rachel Nella; Widiyarta, Agus
Jurnal Administrasi Publik Vol 20 No 1 (2024): Jurnal Administrasi Publik
Publisher : Pusat Pengembangan dan Pelatihan dan Kajian Manajemen Pemerintahan Lembaga Administrasi Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52316/jap.v20i1.313

Abstract

Menyadari pentingnya pelayanan publik dalam penyelenggaraan pemerintahan dan semakin meningkatnya tuntutan terhadap pelayanan yang lebih berkualitas, Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi secara aktif berupaya dengan melaksanakan Pemantauan dan Evaluasi Kinerja Penyelenggara Pelayanan Publik (PEKPPP). Puskesmas merupakan salah satu penyelenggara pelayanan publik dalam bidang kesehatan yang melakukan evaluasi pelayanan publik tersebut. Pada pendampingan pelaksanaan PEKPPP terlihat bahwa Puskesmas Kebonsari masih menunjukkan beberapa kekurangan terkait enam aspek standar kualitas pelayanan, dengan sejumlah dokumen kebijakan yang berlaku belum sepenuhnya sesuai dengan standar yang telah ditetapkan oleh pemerintah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan PEKPPP di Puskesmas Kebonsari memiliki potensi untuk meningkatkan kualitas pelayanan. Namun, keberhasilan ini sangat tergantung pada kemampuan sumber daya manusia yang terlibat dalam pelaksanaannya. Dimana dalam dampak pelaksanan PEKPPP di Puskesmas Kebonsari terhadap aspek tangible, reability, dan assurrance belum dapat memuaskan para masyarakat. Dengan hasil penelitian tersebut upaya ini harus didukung oleh komitmen yang kuat dari seluruh sumber daya manusia (SDM) di Puskesmas Kebonsari agar tidak hanya terbatas mendapatkan nilai Indeks Pelayanan Publik yang bagus, tetapi juga untuk menciptakan perubahan yang substansial dalam kualitas pelayanan yang diberikan.
Analysis of the Level of Community Participation in the Management of the Village Owned Enterprise (BUM Desa) “Surya Sejahtera” Aprillia, Rachel Nella; Wahyudi, Kalvin Edo
Publik : (Jurnal Ilmu Administrasi) Vol 14, No 2 (2025): December 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31314/pjia.14.2.496-510.2025

Abstract

Village Owned Enterprises are one example of community participation in village development. BUM Desa Surya Sejahtera, as the oldest BUM Desa and the first to be categorized as advanced in Taman Subdistrict, has been present in the community. However, behind its success, several of its business units have experienced stagnation, presumably due to a lack of community participation in the management of BUM Desa. This study aims to analyze and describe the level of community participationin the management of the Village Owned Enterprise “Surya Sejahtera” in Kedungturi Village, Taman Sub district, Sidoarjo District. This study employs community participation levels, which consists of five levels: information, consultation, deciding together, acting together, and supporting. The research method used is descriptive qualitative, with data collected through observation, interviews, and documentation. Data analysis in this study involves data collection, data condensation, data display, and verification. The results of this study show that the level of community participation in the management of BUM Desa Surya Sejahtera is at the level of acting together, as reflected in community involvement in the form of cooperation in several business units and community responsibility. However, this participation is not yet optimal due to low commitment and inadequate coordination in the management of the BUM Desa. Therefore, a clear strategy is needed regarding the division of responsibilities among all parties and effective coordination, accompanied by empowerment programs that encourage motivation and formulate policies to encourage tangible support from the community.