Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEPAK SILA MELALUI METODE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM PEMBELAJARAN SEPAK TAKRAW SISWA KELAS TKJ 2 SMK NEGERI 1 TORAJA UTARA Krismayanti Palese; Muh Ilham Budi Utama; Suhardianto, Suhardianto
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2023): April KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v3i1.316

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sepak sila melalui metode STAD (Student Team Achievement Division) pada siswa kelas XI TKJ 2 SMK Negeri 1 Toraja Utara.Penelitian ini menggunakan dua siklus yakni siklus 1 dan siklus 2. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes, dokumentasi, dan observasi.Penelitian ini menggunakan metode STAD (Student Team Achievement Division) dalam pembelajaran sepak takraw siswa kelas XI TKJ 2 SMK Negeri 1 Toraja Utara. Dari hasil penelitian yang dilakukan, terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari kondisi siklus I ke Siklus II, baik dari peningkatan nilai hasil belajar sepak sila dalam pembelajaran sepak takraw. Ketuntasan hasil belajar pada siklus I sebesar (63%) dan pada siklus II (96%), sehingga peningkatan dari kondisi siklus I ke siklus II sebesar (33%) ABSTRACT This study aimed to improve sila learning outcomes through STAD (Student Team Achievement Division) method in takraw learning students of class XI TKJ 2 SMK Negeri 1 North Toraja. This study used Classroom Action Research (CAR). This study uses two cycles, namely cycle1 and cycle 2. Data collection used were tests, documentation, and observation. This study used STAD (Student Team Achievement Division) in takraw learning for class XI TKJ 2 SMK Negeri 1 students North Utara. The reults of research conducted, there is an increase in learning outcomes students from the conditions of the first cycle to the second cycle, both from increasing the value of sila learning outcomes and in learning takraw. Completeness of learning outcomes of the first cycle (63%) nd the second cycle (96%), so that the increase in cycle 1 to cycle 2 (33%)
ANALISIS POTENSI FISIK PADA USIA PELAJAR DI PERSATUAN SEPAKBOLA GARETTONG KABUPATEN ENREKANG Asri Arsyad; Muh Ilham Budi Utama; Haeruddin K
Kumpulan Artikel Pendidikan Anak Bangsa (Kapasa) : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 3 No. 3 (2023): Desember KAPASA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MEGAREZKY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37289/kapasa.v3i3.376

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat potensi fisik yanng dimiliki oleh persatuan sepakbola Garettong kabupaten Enrekang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik pemain sepak bola di Garettong. Peneliti mengadakan penelitian di Kabupaten Enrekang. Hasil penelitian bahwa potensi fisik pada usia pelajar di Persatuan Sepakbola Garettong Kabupaten Enrekang dengan indikator kecepatan berlari dengan predikat terbanyak dari 15 informan yaitu kurang, kemudian hasil tes kelicahan dalam bermain sepakbola dengan predikat baik sedangkan kemampuan daya tahan otot dengan predikat yang paling dominan adalah predikat sedang.Dengan demikian maka dapat di simpulkan bahwa potensi fisik pada usia pelajar di Persatuan Sepakola Garettong Kabupaten Enrekang berada dalam kategori baik. ABSTRACT The purpose of this study was to determine the level of physical potential possessed by the Garettong football union in Enrekang district. The type of research used in this study is a quantitative descriptive study which aims to determine the level of physical condition of football players at Garettong. Researchers conducted research in Enrekang Regency. The results showed that the physical potential at the age of students in the Garettong Football Association, Enrekang Regency with the indicator of running speed with the most predicates of 15 informants was lacking, then the results of the agility test in playing football with a good predicate while the ability of muscle endurance with the most dominant predicate was moderate predicate Thus it can be concluded that the physical potential at the age of students at the Garettong Football Association, Enrekang Regency is in the good category