Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurnalisa : Jurnal Jurusan Jurnalistik Al Basirah
Nadhiroh
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Al Basirah

 1 
PELATIHAN INOVASI PANGAN LOKAL DALAM PENINGKATAN KREATIVITAS USAHA MIKRO KECIL MENENGAH DI KABUPATEN WONOGIRI Ruslina Dwi Wahyuni; Muhammad Rosyid Ridho; Nadhiroh; Amir Mukminin
Jurnal Al Basirah Vol. 4 No. 1 (2024): Al Basirah
Publisher : LPPM STAIMAS WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jab.v4i1.117

Abstract

Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan kepada masyarakat dalam inovasi makanan tradisional yang berdasar dari makanan lokal dalam meningkatan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Wonogiri. Dengan pengabdian masyarakat terkait pendampingan UMKM pada jenis pangan lokal ini yaitu dengan memanfaatkan olahan hasil pangan lokal atau tradisional agar pengolahannya lebih kreatif, inovatif dan menarik sehingga diharapkan dapat memberikan alternatif ide dalam peningkatan kesejahteraan UMKM. Masyarakat yang mendapatkan pelatihan adalah Ibu-Ibu dan remaja putri wilayah Kabupaten Wonogiri Metode pelaksanaan program pengabdian masyarakat ini dilakukan metode ceramah dan diskusi, transfer ilmu dan demonstrasi langsung. Kemudian metode pendekatan menggunakan pendekatan PRA (Partisipatory Rural Appraisal) yaitu suatu pendekatan kepada masyarakat dalam meningkatkan partisipasi masyarakat dan meningkatkan keterlibatan masyarakat. Khususnya dalam kegiatan peningkatan keterampilan dan inovasi yang dilakukan melalui sosialisasi, transfer ilmu, demonstrasi langsung dan dilanjutkan dengan monitoring . Hasil dalam pengabdian kepada masyarakat ini adalah masyarakat lebih inovatif dan mempunyai kreasi terhadap pangan lokal, harga pangan lokal lebih meningkat sehingga dapat meningkatkan ekonomi masyarakat dengan meningkatnya Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) dan meningkatnya kesejahteraan masyarakat
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN DENGAN MODEL TADABBUR ALAM UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DI TPQ TARBIYATUL ATHFAL DUSUN BADUT, DESA SEMAGAR, KECAMATAN GIRIMARTO, KABUPATEN WONOGIRI Wanda, Wanda Sawitri; Nadhiroh; Abdul Rochmaan
Jurnal Al Basirah Vol. 4 No. 2 (2024): Al Basirah
Publisher : LPPM STAIMAS WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jab.v4i2.237

Abstract

Pembelajaran Al-Qur'an di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) merupakan salah satu upaya penting dalam mendidik generasi muda untuk memahami dan mengamalkan ajaran Islam. TPQ Tarbiyatul Athfal merupakan salah satu TPQ di Desa Semagar. Jumlah peserta didik di TPQ Tarbiyatul athfal sekitar 18 anak dengan karakter dan keunikannya masing-masing. Materi yang diajarkan di TPQ tersebut yaitu baca tulis Al Qur’an, hafalan surat-surat pendek dan materi agama seperti fiqih, akidah akhlak, dll. Dalam pengabdian di TPQ Tarbiyatul Athfal penulis menggunakan pendekatan PAR atau Participatory Action Research. Pengabdian ini bertujuan untuk menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta menikmati keindahan alam yang terletak di Dusun Badut Desa Semagar. Objek dari pengabdian masyarakat ini penulis fokuskan kepada anak-anak TPQ Tarbiyatul Athfal. Hasil dari pengabdian ini yaitu peserta didik yang sebelumnya sering bermain sendiri dan berlari-larian selama pembelajaran kini menjadi lebih tenang dan menikmati proses belajar dengan penuh perhatian. Mereka tidak hanya fokus tetapi juga lebih asyik mengikuti setiap sesi pembelajaran. Selain itu, metode tadabbur alam ini juga berhasil meningkatkan motivasi belajar mereka. Anak-anak yang dulunya pasif kini lebih aktif berpartisipasi, sering mengajukan pertanyaan ketika tidak memahami materi. Sarannya kepada guru pengajar TPQ Tarbiyatul Athfal agar menggunakan model pembelajaran yang lebih bervariasi dalam belajar mengajar untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik sehingga dapat fokus saat pembelajaran.
Co-Authors Abdul Rochmaan Amir Mukminin Devina Melinawati Muhammad Rosyid Ridho Ruslina Dwi Wahyuni Tutut Nur Trias Wijayanti Wanda, Wanda Sawitri