Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka
Arianti, Ni Nyoman
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS KEBUTUHAN SISWA TERHADAP MODUL PRAKTIKUM IPA KELAS 4 DI SD N 1 CEMPAGA Arianti, Ni Nyoman; Darmayanti, Ni Wayan Sri
Jurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar Rare Pustaka
Publisher : STKIP Suar Bangli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59789/rarepustaka.v5i1.156

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui kebutuhan siswa terhadap modul praktikum IPA. Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah jenis pendekatan Deskriptif Kualitatif.Peneliti melibatkan siswa kelas IV di SD N 1 Cempaga dengan jumlah siswa sebesar 31 siswa untuk mengisi angket kebutuhan siswa selain menggunakan angket peneliti juga menggunakan metode wawancara . Selanjutnya data akan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu siswa jarang melaksanakan kegiatan praktikum dikarenakan tidak ada panduan khusus praktikum dan kurangnya sarana dan prasarana praktikum dan hanya berpedoman pada buku tema. Siswa SD N 1 Cempaga sangat memerlukan sarana dan prasana praktikum sehingga dapat mempermudah proses pembejaran praktikum IPA.
Analisis Peran Ekstrakulikuler Pramuka Dalam Pembentukan Karakter Bertanggung Jawab Siswa Kelas V di SDN 1 Cempaga Arianti, Ni Nyoman; Sudirman, I Nyoman; Oka Suardana, I Putu
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.2605

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran ekstrakurikuler Pramuka dalam pembentukan karakter bertanggung jawab pada siswa kelas V di SDN 1 Cempaga. Metode penelitian yang digunakan adalah studi deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan guru Pramuka, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi siswa dalam kegiatan Pramuka secara signifikan berkontribusi dalam pengembangan karakter bertanggung jawab. Melalui berbagai kegiatan seperti perkemahan, pelatihan keterampilan, dan pengabdian masyarakat, siswa belajar untuk menghormati peraturan, mengelola tanggung jawab, dan bekerja sama dalam tim. Pembinaan yang dilakukan oleh guru Pramuka juga memainkan peran penting dalam membimbing siswa untuk menginternalisasi nilai-nilai kepramukaan dalam kehidupan sehari-hari mereka. Penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang pentingnya ekstrakurikuler Pramuka sebagai salah satu sarana efektif dalam pendidikan karakter di sekolah dasar. Implikasi dari penelitian ini menyarankan perlunya pengembangan program Pramuka yang lebih terstruktur dan mendalam untuk memaksimalkan potensi positifnya dalam pembentukan karakter siswa.
Co-Authors Darmayanti, Ni Wayan Sri Oka Suardana, I Putu Sudirman, I Nyoman