Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Madrasah Jurnal Smart Paud
Jannah, Wakilatul
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Improving Spiritual Quotient (SQ) in PAI Curriculum Development at MAN 2 Pamekasan Mabnunah, Mabnunah; Kahfi, Shohibul; Nafilah, Anis Khofifatun; Jannah, Wakilatul
Jurnal Pendidikan Madrasah Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Madrasah
Publisher : Pusat Pengembangan Madrasah (PPM), dan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpm.2023.155-166

Abstract

This study aims to determine the improvement of Spiritual Quotient (SQ) in the development of the Islamic Religious Education (PAI) curriculum at MAN 2 Pamekasan. This research uses qualitative methods. Data was collected through interviews, observation, and documentation. This study describes that the development of the PAI curriculum has basic principles, namely a holistic approach, an experiential approach, and ethical values that are applied in every aspect of life. The aspects developed in the curriculum include the development of knowledge and faith, morals and ethics, and the integration of SQ and EQ. These aspects are developed through main strategies that include the integration of religious subjects with social sciences, the development of extracurricular activities with religious themes, and the study of religious moderation. This approach aims to help students understand religion deeply and practice it in daily life, as well as help students develop their spiritual potential optimally.
Analisis Kompetensi Pedagogik Guru PAUD Non-Linear dalam Pembelajaran Jannah, Wakilatul; Holis, Khoirul; Kholidi, Muhammad; Baitiyah
Jurnal Smart Paud Vol. 6 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jspaud.v6i2.65

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru PAUD non-linier se-Kecamatan Pasean Kabupaten Pamekasan. Studi pendahuluannya melibatkan pengawas PAUD kecamatan dan guru PAUD di Kecamatan Pasean, terutama bagi mereka dengan kualifikasi nonlinier. Guru-guru di kecamatan tersebut cenderung kurang mempersiapkan pembelajaran secara matang karena guru memiliki peranutama dalam mendidik dan harus mempersiapkan materi dengan baik. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini ialah survei deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah guru PAUD se-kecamatan Pasean, Kabupaten Pamekasan, dan sampel 35 guru merupakan hasil sampel purposive. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner dengan skala Likert kemudian dianalisis dengan statistic deskriptif. Rata-rata skor kompetensi pedagogik guru PAUD nonlinier adalah 76,22, dengan kategori cukup baik. Mayoritas guru memiliki kompetensi yang cukup baik dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Pengembangan keterampilan dan kompetensi pedagogik guru dapat dilakukan melalui partisipasi dalam seminar, pelatihan, pemanfaatan teknologi, peningkatan kualifikasi pendidikan, dan partisipasi orang tua serta masyarakat. Guru perlu menjadi inovatif dalam memilih model pembelajaran yang sesuai dan sekolah perlu memberikan dukungan melalui program pelatihan tersebut.
Co-Authors Baitiyah Holis, Khoirul Kahfi, Shohibul Mabnunah, Mabnunah Muhammad Kholidi Nafilah, Anis Khofifatun