Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Counseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Afandes, Muhammad Farhan
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pola Komunikasi Demokratis Orang Tua terhadap Perkembangan Interaksi Sosial pada Anak Ruzea, Iryne; Aliza, Nur; Afandes, Muhammad Farhan; Yulianti, Yulianti
Indonesian Journal of Educational Counseling Vol 7 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/001.202372.276

Abstract

The writing of this Literature review is based on the existence of various problems of social development stages in children and parental communication patterns in Indonesia, which are still not entirely positive, inappropriate and effective for development and children's growth, including children's social development such as children who are not brave, nervous and even cry if they are going to communicate and interact with other people or society. This literature review aims to analyze and see specifically and theoretically how the influence of democratic parental communication patterns on one of the child's developmental tasks, namely the development of children's social interactions with the surrounding environment. The method in this literature review was carried out on six articles obtained by researchers from one database, namely Google Scholar. The keywords used to search for this article were "democratic parenting," "child development tasks," "child social development," and "child interaction."
Sosialisasi Bimbingan Konseling Berbasis Permainan Tradisional (BIKONS PETRA) Kepada Generasi Alpha Yusrini, Nadia; Istiqomah, San Putri; Fitriani, Rizka; Afandes, Muhammad Farhan; Sinaga, Gabriella Oktaria; Zubaidah , Zubaidah
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 5 No. 1 (2024): (JUNI 2024) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v5i1.9022

Abstract

Permainan tradisional merupakan bagian tak terpisahkan dari warisan budaya yang sering terlupakan di tengah arus modernisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran permainan tradisional dalam perkembangan anak usia 10-12 tahun di Kelurahan Pijoan, Kecamatan Jambi Luar Kota. Latar belakang penelitian menyoroti urgensi pelestarian permainan tradisional sebagai bagian dari warisan budaya dan dampak positifnya terhadap perkembangan anak-anak. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh sosialisasi bimbingan konseling berbasis permainan tradisional (BIKONS PETRA) Kepada Generasi Alpa terhadap keterampilan motorik dan interaksi sosial anak-anak. Metode penelitian melibatkan tiga sesi sosialisasi selama tiga bulan, dengan praktik langsung, Sosialisasi pengenalan permainan tradisional merupakan salah satu program dalam kegiatan PLKPLS. Setiap sesi dilaksanakan di lapangan Kelurahan Pijoan, menggunakan berbagai alat bantu seperti kertas leaflet, tali, balon, congklak, dan bola. Hasil lapangan menunjukkan peningkatan keterampilan motorik dan interaksi sosial pada anak-anak yang terlibat dalam sosialisasi permainan tradisional. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya memperkenalkan kembali permainan tradisional sebagai upaya pelestarian budaya dan pembentukan karakter anak-anak. Langkah ini tidak hanya menjaga kekayaan budaya, tetapi juga memberikan manfaat besar dalam pengembangan anak-anak yang memiliki integritas dan karakter yang kuat.
Sosialisasi Bimbingan Konseling Berbasis Permainan Tradisional (BIKONS PETRA) Kepada Generasi Alpha Yusrini, Nadia; Istiqomah, San Putri; Fitriani, Rizka; Afandes, Muhammad Farhan; Sinaga, Gabriella Oktaria; Zubaidah , Zubaidah
JURNAL PARADIGMA : Journal of Sociology Research and Education Vol. 5 No. 1 (2024): (JUNI 2024) JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : Labor Program Studi Pendidikan Sosiologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpjsre.v5i1.9022

Abstract

Permainan tradisional merupakan bagian tak terpisahkan dari warisan budaya yang sering terlupakan di tengah arus modernisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran permainan tradisional dalam perkembangan anak usia 10-12 tahun di Kelurahan Pijoan, Kecamatan Jambi Luar Kota. Latar belakang penelitian menyoroti urgensi pelestarian permainan tradisional sebagai bagian dari warisan budaya dan dampak positifnya terhadap perkembangan anak-anak. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh sosialisasi bimbingan konseling berbasis permainan tradisional (BIKONS PETRA) Kepada Generasi Alpa terhadap keterampilan motorik dan interaksi sosial anak-anak. Metode penelitian melibatkan tiga sesi sosialisasi selama tiga bulan, dengan praktik langsung, Sosialisasi pengenalan permainan tradisional merupakan salah satu program dalam kegiatan PLKPLS. Setiap sesi dilaksanakan di lapangan Kelurahan Pijoan, menggunakan berbagai alat bantu seperti kertas leaflet, tali, balon, congklak, dan bola. Hasil lapangan menunjukkan peningkatan keterampilan motorik dan interaksi sosial pada anak-anak yang terlibat dalam sosialisasi permainan tradisional. Kesimpulan penelitian ini menegaskan pentingnya memperkenalkan kembali permainan tradisional sebagai upaya pelestarian budaya dan pembentukan karakter anak-anak. Langkah ini tidak hanya menjaga kekayaan budaya, tetapi juga memberikan manfaat besar dalam pengembangan anak-anak yang memiliki integritas dan karakter yang kuat.
PENGEMBANGAN E-FLIPBOOK TERHADAP PENTINGNYA SEX EDUCATION REMAJA TINGAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) Afandes, Muhammad Farhan; Nelyahardi, Nelyahardi; Rahmayanty, Dinny
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 12, No 1 (2026) - IN PRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v12i1.17545

Abstract

This research is a research and development (R&D) study. R&D is a research model that is in the nature of developing new products or improving existing products through systematic standardization procedures, repeated revisions, and measurements in order to produce better products than before (Sutja et al., 2017). The subjects in this study were grade IX students of SMPN 11 Kota Jambi to test the e-flipbook and 6 BK teachers of SMPN 11 Kota Jambi for product validation. The results of this study indicate that the product can be used as a reference for BK teachers in choosing e-flipbooks for the implementation of information services. This is evidenced by the percentage value of media experts 76% and material experts 80% who are both in the "Good" category. The respondent questionnaire test on grade IX students of SMPN 11 Kota Jambi obtained a percentage of 85.5% in the "very good" category. Meanwhile, the validation of the e-flipbook's suitability for the implementation of information services for BK teachers at SMPN 11 Jambi City obtained a percentage of 87.6% in the "very good" category.
Co-Authors Aliza, Nur Istiqomah, San Putri nelyahardi, nelyahardi Rahmayanty, Dinny Rizka Fitriani Ruzea, Iryne Sinaga, Gabriella Oktaria Yulianti Yulianti Yusrini, Nadia Zubaidah , Zubaidah