Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Tantangan Kepemimpinan Kepala Sekolah Visioner dalam Memahami Visi Misi Sekolah Fadilah, Ahmad Arif; Nabila, Aida; Apriliani, Aira; Rahma, Dinda Aliya; Fitri, Indah Zianira; Rohmah, Nafisah Nur; Kumarani, Nanda Citra; Setiawan, Rangga Rizky; Umma, Siti Azkiatul; Julianis, Tania
ALSYS Vol 2 No 4 (2022): JULI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.78 KB) | DOI: 10.58578/alsys.v2i4.434

Abstract

This study aims to determine how much influence the principal's visionary leadership has on the management of the school's vision and mission at SDI DAARUL HUDA in Jati Uwung, Banten. This research uses a literature study approach or can be called library research, with qualitative methods. Through research from various journals, it shows that the visionary leadership of the principal is an important factor that must be built together in an effort to achieve the management of the school's vision and mission, so that the synergy of the visionary leadership of the principal is expected to improve the vision and mission in elementary schools.
Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Seni Budaya Tari Siswa Kelas V Sekolah Dasar Islam Asysyakirin Kota Tangerang Rahma, Dinda Aliya; Mawardi, Mawardi; Saputri, Rahmawati Eka
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1391

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar seni budaya tari pada siswa kelas V SD Islam Asysyakirin Kota Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experimental Design jenis Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SD Islam Asysyakirin tahun ajaran 2024/2025, dengan sampel dua kelas (kelas eksperimen dan kelas kontrol) masing-masing berjumlah 25 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes (pretest dan posttest). Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar seni budaya tari antara siswa yang diajar menggunakan media audio visual berbasis YouTube dan siswa yang diajar dengan metode konvensional. Hal ini mengindikasikan bahwa penggunaan media audio visual berbasis YouTube memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan hasil belajar seni budaya tari siswa.
CARA MENJAGA KESEHATAN FISIK PADA SISWA SEKOLAH DASAR PASAR KEMIS III S.Sn., M.Pd, Eka Yulyawan Kurniawan,; Awaluddin , Anas Farhan; Yuliani , Ani; Khairunnisa , Aura Zahrotun; Sukma, Frizori Rendy; Rahma, Dinda Aliya; Salshabia , Saffana Rizka; Mulyaningsih , Yuni
Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 9 (2024): Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini diambil dengan metode observasi yang dilakukan di SDN Pasar Kemis III dan penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan beberapa metode praktis dan efektif dalam menjaga Kesehatan fisik. Kesehatan fisik adalah salah satu aspek yang penting dalam kehidupan manusia. Kesehatan fisik yang baik memainkan peran yang tak terbantahkan dalam memastikan kita dapat menjalani hidup dengan optimal, baik secara fisik maupun mental. Dengan adanya penelitian ini siswa di SDN Pasar Kemis III sangat terbantu dengan adanya cara menjaga Kesehatan fisik.