Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Parenting in Surah Luqman verses 11-19 (Historical Study of Luqman al-Hakim’s Family) Salwa Nabila; Ahmad Nabil Amir
Aqwal: Journal of Qur'an and Hadis Studies Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/aqwal.v3i2.6731

Abstract

The background of this research is the lack of attention of parents towards their children because parents are too busy with their activities then children feel less affection. This study aims to find out how the historical side of the concept of parenting in surah Luqman verses 12-19 and its contextualization in the present. This article is a type of qualitative research with a library research approach using Fazlur Rahman's double movement theory. The subject of this research is parenting verses in surah luqman verses 12-19. Data will be collected using documentation techniques and data will be analyzed using a systematic-literature review. Based on research conducted by processing various existing data, two results have been obtained, first, from a historical perspective in surah Luqman verses 12-19, it contains 8 points of wisdom, parents teach their children to be grateful, children have a monotheistic spirit, chidren do birrul walidain to parents, all children’s actions will be rewarded, children must be discipline in praying, children don’t be arrogant, children may be good in behavior and polite, and children must be honest and open. Second, contextualization in parenting which produces 8 points consists of two forms, both are the form of spiritual parenting and the form of social parenting.
PERAN MEKANISME CORPORATE GOVERNANCE DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS AKUNTANSI PEMERINTAHAN DALAM BIDANG PERBANKAN Annisa, Khairin; Maharani, Risma Septi; Salwa Nabila; Hutagalung, Chaterina Caresa
Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 14 No. 2 (2025): Musytari : Jurnal Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/musytari.v14i2.10386

Abstract

This study aims to analyze the role of corporate governance mechanisms in enhancing the effectiveness of government accounting. Effective corporate governance plays a crucial role in ensuring transparent and accountable management of state finances. This research employs a qualitative descriptive approach with case studies on government institutions that have implemented corporate governance principles within their accounting systems. The findings indicate that the application of good corporate governance can improve transparency, accountability, and efficiency in government financial reporting, which in turn enhances the quality of government accounting. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran mekanisme corporate governance dalam meningkatkan efektivitas akuntansi pemerintahan. Corporate governance yang efektif berperan penting dalam memastikan pengelolaan keuangan negara yang transparan dan akuntabel. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan studi kasus pada instansi pemerintah yang telah mengimplementasikan prinsip-prinsip corporate governance dalam sistem akuntansi mereka. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan corporate governance yang baik dapat meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi dalam pelaporan keuangan pemerintah, yang pada gilirannya meningkatkan kualitas akuntansi pemerintahan.
DAMPAK PENGGUNA ARTIFICAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA DI ERA DIGITAL Deti Tri Kurnia; Tiara Devani Hasibuan; Salwa Nabila; Pani Akhiruddin Siregar
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/exfxr064

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak penggunaan Kecerdasan Buatan Artificial Intelligence (AI) terhadap kemandirian belajar mahasiswa Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU) di era digital. AI menjanjikan peningkatan kualitas pembelajaran melalui efisiensi dan personalisasi, namun memunculkan kekhawatiran serius mengenai erosi kemampuan berpikir kritis. Penelitian kualitatif deskriptif ini menggunakan wawancara mendalam terhadap 10 informan mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu di UMSU. Hasil analisis tematik menunjukkan bahwa AI diadopsi secara massif dari pencarian ide dan pengembangan kutipan, hingga penyelesaian masalah teknis coding dengan motif utama adalah efisiensi waktu dan kepraktisan. Ketergantungan AI dinilai tinggi (rata-rata 7/10), digunakan sebagai solusi instan untuk mengatasi tekanan waktu dan rasa malas. Meskipun AI berfungsi efektif sebagai tutor adaptif yang menyederhanakan materi sulit dan menambah wawasan, ketergantungan ini terbukti menjadi faktor penghambat kemandirian. Dampak negatif yang teridentifikasi meliputi penurunan minat baca yang dilaporkan hingga 75%, kerentanan berpikir kritis karena penerimaan mentah-mentah hasil AI, dan perasaan "curang" yang mengindikasikan delegasi tanggung jawab akademik. Implikasinya, AI berpotensi menggeser upaya mandiri mahasiswa menjadi ketergantungan jika tidak diimbangi dengan kebijakan penggunaan bijak dan revisi metode penugasan yang menuntut orisinalitas pemikiran.