Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pendampingan Pembelajaran Kitab Al-Barzanji Sebagai Upaya Melestarikan Tradisi dan Menumbuhkan Karakter Cinta Kepada Rasulullah SAW Munir, Dede Rizal; Mukti, Hamdani Ali; Syarief, Yudi Sirojudin
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : UPT Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v3i2.4330

Abstract

Kurangnya pemahaman terhadap isi kitab ini menyebabkan perlunya pendampingan dalam proses pembelajaran. Melalui pemahaman yang lebih mendalam terhadap isi kitab, diharapkan akan tumbuh karakter kasih kepada Rasulullah SAW. Tradisi membaca Maulid Al-Barzanji merupakan praktik yang dipegang teguh oleh Ahlussunnah Wal Jamaah Annahdliyah. Kegiatan ini mengeksplorasi kebesaran Allah SWT, pujian kepada Rasulullah SAW, dan kisah-kisah kesedihan dalam kehidupan beliau. Syair dalam kitab ini memunculkan rasa cinta dan kagum kepada Rasulullah SAW, membuatnya populer di kalangan umat Islam. Pondok Pesantren Riyadul Jannah secara rutin menyelenggarakan pembelajaran kitab Maulid Al-Barzanji, dengan tujuan menanamkan kasih kepada Allah dan Nabi-Nya, serta menghindarkan perilaku yang bertentangan dengan ajaran agama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Pengabdian menunjukkan bahwa tradisi pembacaan kitab Al-Barzanji dan kegiatan shalawat memiliki dampak signifikan dalam penanaman nilai-nilai Islami pada anak-anak. Dengan demikian, pengabdian ini bertujuan untuk melestarikan tradisi, membentuk karakter cinta kepada Rasulullah SAW, serta meneladani dan menanamkan akhlak beliau kepada para santri di Pondok Pesantren Riyadul Jannah. Melalui pendekatan Kuliah Pengabdian Masyarakat, diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam mengatasi kurangnya pemahaman terhadap isi kitab Al-Barzanji dan dalam melestarikan tradisi yang telah berlangsung sejak lama.
Kuy Learn to Pray Application to Train the Practice of Prayer in Children Apriansyah, Ryan; Mukti, Hamdani Ali; Tabroni, Imam; Jie, Li; Zou, Guijiao
Journal Emerging Technologies in Education Vol. 1 No. 3 (2023)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jete.v1i3.369

Abstract

Background. This research aims to create an android application-based prayer learning media product to train and teach prayer to children. This research uses a type of development research or known as Research & Development (R&D). Purpose. The development model used in this research refers to the Borg and Gall development model. Method. The research process begins with a preliminary study to see the problems that occur, the potential for development, determining the literature review relevant to the problems that occur to plan the manufacture of the initial product design, initial product field trials. Results. , product revision I, main field trials, product revision II, operational field trials. Conclusion. final product revision and dissemination and implementation of product application. The results of the research on the use of the Kuy Belajar Shalat Application developed in this study with a series of steps and stages of trials can be said to be effective for training children in learning prayers because there is an increase in scores in each trial conducted
Pendampingan Pembelajaran Kitab Al-Barzanji Sebagai Upaya Melestarikan Tradisi dan Menumbuhkan Karakter Cinta Kepada Rasulullah SAW Munir, Dede Rizal; Mukti, Hamdani Ali; Syarief, Yudi Sirojudin
Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Abdi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Pusat Penerbitan LP2MPP ISI Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59997/awjpm.v3i2.4330

Abstract

Kurangnya pemahaman terhadap isi kitab ini menyebabkan perlunya pendampingan dalam proses pembelajaran. Melalui pemahaman yang lebih mendalam terhadap isi kitab, diharapkan akan tumbuh karakter kasih kepada Rasulullah SAW. Tradisi membaca Maulid Al-Barzanji merupakan praktik yang dipegang teguh oleh Ahlussunnah Wal Jamaah Annahdliyah. Kegiatan ini mengeksplorasi kebesaran Allah SWT, pujian kepada Rasulullah SAW, dan kisah-kisah kesedihan dalam kehidupan beliau. Syair dalam kitab ini memunculkan rasa cinta dan kagum kepada Rasulullah SAW, membuatnya populer di kalangan umat Islam. Pondok Pesantren Riyadul Jannah secara rutin menyelenggarakan pembelajaran kitab Maulid Al-Barzanji, dengan tujuan menanamkan kasih kepada Allah dan Nabi-Nya, serta menghindarkan perilaku yang bertentangan dengan ajaran agama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Pengabdian menunjukkan bahwa tradisi pembacaan kitab Al-Barzanji dan kegiatan shalawat memiliki dampak signifikan dalam penanaman nilai-nilai Islami pada anak-anak. Dengan demikian, pengabdian ini bertujuan untuk melestarikan tradisi, membentuk karakter cinta kepada Rasulullah SAW, serta meneladani dan menanamkan akhlak beliau kepada para santri di Pondok Pesantren Riyadul Jannah. Melalui pendekatan Kuliah Pengabdian Masyarakat, diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam mengatasi kurangnya pemahaman terhadap isi kitab Al-Barzanji dan dalam melestarikan tradisi yang telah berlangsung sejak lama.