Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lunggi Journal
Nuraliza, Nuraliza
Unknown Affiliation
Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Unlocking the Hidden Impact: How Mental Workload Shapes Safety-Insights from NOSACQ-50 and NASA-TLX Method Saputra, Roni; Gemala, Mega; Nuraliza, Nuraliza; Ulfah, Nurul; Hakim, Rahman
Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Vol. 19 No. 3: SEPTEMBER 2023
Publisher : Faculty of Public Health, Hasanuddin University, Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30597/mkmi.v19i3.24954

Abstract

The decrease in capability is caused by work fatigue and the level of error in work will increase. The increase in errors in work will cause the opportunity for work accidents in the industry which is the cause and effect of a work accident. This study aimed to determine solutions to eliminate mental workload from a safety climate based on NOSACQ-50 using the NASA-TLX method at PT. X part of The Batam City field in 2021. This quantitative study uses an analytical design with a cross-sectional approach between NOSACQ-50 to determine safety climate and NASA-TLX Method to determine mental workload based on the safety climate. The objects of this research are all workers of PT. X in 2021, with a sample size of 30 respondents. Statistical analysis used chi-square test. The results of this study show that Mental Workload in PT.X mostly was in moderate Level (73,3%) with the highest workload score was in the physical needs. NASA-TLX shows that Empowerment of Work Safety from Management was the significant factor causing mental stress. It was concluded that mental stress is caused by poor work arrangements. Suggestions for companies is to rotate work in each group of workers, especially riggers so that the workload is evenly distributed, and top management participates and is committed to carrying out OHS programs by directly demonstrating the programs that have been set.
Validasi Modul Fisika Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Alat Optik dan Pemanasan Global untuk Pembelajaran Fisika SMA/MA Nuraliza, Nuraliza; Hufri, Hufri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10552

Abstract

Penting untuk memperhatikan keterampilan pemecahan masalah siswa Indonesia yang buruk, khususnya di bidang pendidikan. Saat ini, bahan ajar harus mampu memecahkan masalah untuk menyoroti pemahaman dan menumbuhkan kemampuan siswa untuk memecahkan masalah. Diantaranya adalah modul pembelajaran berbasis masalah. Penelitian dan pengembangan adalah jenis studi yang dilakukan, dan model desain ADDIE digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efikasi modul fisika pembelajaran berbasis masalah pada instrumen optik dan pemanasan global. Angka ini berasal dari uji validitas ahli kuesioner. Nilai validasi modul sebesar 91% diperoleh rata-rata berdasarkan analisis data yang telah dilakukan. Dimungkinkan untuk menyimpulkan bahwa semua komponen modul termasuk dalam kategori yang sangat valid berdasarkan nilai ini.
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENGEMBANGAN HOTS PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS VIII B DI SMPN 1 SEMPARUK TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Nuraliza, Nuraliza; Hifza, Hifza; Asyura, Muhammad
Lunggi Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Lunggi Journal: Literasi Unggulan Ilmiah Multidisipliner
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammaad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah pendekatan saintifik dalam pembelajaran bisa mengantarkan siswa dapat memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi atau HOTS. Tujuan dari penelitian ini adalah tentang untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan pendekatan saintifik dalam pengembangan Higher Order Thinking Skill pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan pendekatan saintfik dalam pengembangan Higher Order Thinking Skill pada mata pelajaran pendidikan agama Islam, dan untuk mendeskripsikan dan menganalisis evaluasi pendekatan saintifik dalam pengembangan Higher Order Thinking Skill pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian perencanaan, yakni guru sudah memenuhi tahapan dari perencanaan yang berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Pelaksanaan, kegiatan inti, kegiatan penutup.
Co-Authors Gemala, Mega Hifza, Hifza Hufri Hufri Muhammad Asyura Rahman Hakim Roni Saputra Ulfah, Nurul