Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Social And Economics Research Journal of Scientech Research and Development journal of social and economic research
Heriawita
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Scientech Research and Development

 1 
STRATEGI PELAYANAN PRIMA DI LABORATORIUM PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN: SEBUAH KAJIAN LITERATUR Heriawita
Journal of Scientech Research and Development Vol 6 No 1 (2024): JSRD, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Laboratorium pendidikan merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran. Kualitas layanan laboratorium dapat berperan dalam mendukung efektivitas proses pembelajaran. Pelayanan prima di laboratorium pendidikan merupakan faktor yang dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan memastikan bahwa peserta mendapatkan pengalaman pembelajaran bermutu. Meskipun terdapat upaya untuk meningkatkan pelayanan prima di laboratorium pendidikan, berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa masih banyak tantangan yang harus dihadapi. Maka tujuan penulisan ini adalah untuk menganalisis strategi pelayanan prima di laboratorium pendidikan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, melalui pendekatan studi literatur review. Hasil analisis menunjukkan bahwa strategi pelayanan prima di laboratorium pendidikan dalam upaya meningkatkan efektivitas pembelajaran melibatkan: (1) Proses perencanaan: identifikasi kebutuhan, penetapan tujuan pembelajaran, perancangan kurikulum, desain aktivitas pembelajaran, dan pengaturan sumber daya. (2) Proses pelaksanaan: pendidik kompeten, dan mengintegrasikan layanan digital. (3) Proses evaluasi: pengembangan instrumen evaluasi, umpan balik kepada peserta, dan perbaikan strategi.
Co-Authors Delmi Sulastri