Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Jurnal Dimensi Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Jurnal Ekonomi Manajemen dan Sosial (JEMeS) RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan
Mustofa, Moh
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik

 1 
Pelatihan Membuat Blog Sebagai Media Pembelajaran Untuk Guru Raudhatul Athfal dan Madrasah Ibtidaiyah di Yayasan Baitul Ulum Samsinar, Riza; Almanda, Deni; Irawan, Bambang; Sufirman, Sufirman; Nelfiyanti, Nelfiyanti; Mustofa, Moh
Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknik (JPMT)
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/jpmt.5.2.83-86

Abstract

Pada masa pandemi ini, guru tidak lagi berperan sebagai sumber utama pembelajaran. Sebaliknya, mereka sekarang berperan sebagai fasilitator yang dibutuhkan untuk menggunakan teknologi yang berkembang untuk mendukung pembelajaran jarak jauh. Untuk membantu mitra dalam hal ini, dengan guru-guru Raudhatul Athfal (RA) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) di Yayasan Baitul Ulum, diberikan pelatihan pembuatan blog. Blog juga digunakan sebagai sarana pembelajaran tambahan dan sebagai alat literasi digital guru. Platform ini berfungsi sebagai media pembelajaran berbasis blogger dan menerapkan pendekatan konstektual untuk hasil Pendidikan secara daring.  Metode yang digunakan diantaranya (1) Konsep pemanfaatan weblog dalam penyebaran informasi di bidang Pendidikan, (2) Pengenalan blog yang akan digunakan blogspot, (3) Praktik cara menggunakan blog secara dasar (4) Praktik cara mengisi konten dalam blog, berupa: teks, gambar, maupun video dan (5) pengenalan media pembelajaran lainnya. Dengan menggunakan pendekatan pembelajaran ini, kami telah menemukan bahwa blog dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah media pembelajaran yang berbeda di sekolah. Diharapkan ke depan, guru-guru dapat menggunakan blog sebagai alat pembelajaran untuk menarik perhatian dan minat siswa.
Co-Authors Abid, Muhammad Alwi Anam, Moh Saiful Anggita Dwi Putri, Ade Atmaja, Dimas Surya Deni Almanda Endang Laili Nihayah, Fima Moehadi N Nelfiyanti Nugraha, I Putu Arsa Adi Rahmawati, Laily Agustina Sahroni, Oki Samsinar, Riza Sufirman, Sufirman Susilo, Joko Hadi Tengku Riza Zarzani N