Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Gaba-Gaba
Umkeketony, Sarleoki Nancy
Unknown Affiliation
Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PENGARUH PENGGUNAAN RAGAM BAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS PATTIMURA TAHUN 2023 Noya van Delsen, Marlon Stivo; Umkeketony, Sarleoki Nancy
Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6 No 1 (2024): Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Pattimura (Indonesia Language and Literature Education Department, The Faculty of Teacher's Training and Educational Sciences, University of Pattimura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/arbitrervol6no1hlm1011-1020

Abstract

Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi sekaligus bahasa nasional di Indonesia. Bahasa Indonesia merupakan varietas yang dibakukan dari bahasa Melayu, rumpun Austronesia yang digolongkan kedalam rumpun Melayu yang merupakan cabang turunan dari Melayu dan Polinesia. Bahasa Indonesia sejak lama digunakan sebagai basantara di wilayah kepulauan Indonesia yang rata-rata memiliki kemajemukan linguistika. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif karena menggambarkan suatu peristiwa secara sistematis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pembahasan penelitian ini yaitu (1) penjelasan secara rinci pola interaksi mahasiswa dengan dosen dalam pembelajaran mengunakan ragam bahasa, (2) penjelasan secara rinci interaksi mahasiswa dalam pembelajaran menggunakan ragam bahasa, (3) pola interaksi dalam pembelajaran menggunakan ragam bahasa terhadap mahasiswa. Kesimpulan berdasarkan pembahasan yang telah dijabarkan pada pembahasan maka dapat diambil kesimpulan yaitu, terdapat pola interaksi mahasiswa dengan dosen dalam pembelajaran, adanya interaksi mahasiswa dalam pembelajaran, dan pola interaksi dalam pembelajaran menggunakan ragam bahasa terhadap mahasiswa melalui pola satu arah dan pola dua arah
REPRESENTASI ALAM PADA PAPANTUNG MASYARAKAT SUKU SANGIHE: KAJIAN EKOSTILISTIKA Umkeketony, Sarleoki Nancy
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v10i2.1345

Abstract

Penelitian ini membahas tentang ekostilistika papantung yang digunakan masyarakat suku Sangihe di desa Manente, Kecamatan Tahuna, Kabupaten Sangihe, Sulawesi Utara. Bertujuan untuk menemukan bentuk representasi alam dalam gaya bahasa pada papantung masyarakat suku Sangihe, sesuai kajian ekologi dan stilistika dalam interdisipliner ilmu ekostilistika. Rancangan penelitian deskriptif kualitatif, lokasi penelitian bertempat di desa Manente Kecamatan Tahuna Sulawesi Utara, informannya merupakan penduduk asli desa Manente, sumber data penelitian ini adalah papantung masyarakat suku Sangihe dan data yang diperoleh berupa data lisan papantung, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi atau pengamatan, wawancara mendalam, perekaman, dan pencatatan, analisis data menggunakan pendekatan etnografi dengan teknik penafsiran teks (hermeneutika). Hasil Penelitian ini adalah representasi alam dalam gaya bahasa papantung masyarakat suku Sangihe, terdapat dua majas yaitu perbandingan dan majas pertautan. Papantung masyarakat suku Sangihe memuat dari majas perbandingan (metafora, Simile, alegori, personifikasi) dilihat dari bait dan larik setiap papantung. Maka kesimpulan berdasarkan hasil pada analisis data ditemukan bentuk representasi alam yang membahas gaya bahasa tentang metefora, simile, alegori, personifikasi.
Pelatihan Teatrikal Puisi pada Anak dan Remaja Sektor Sion Jemaat Passo Utara Tahun 2025 Pattipeiluhu, Lisse; Umkeketony, Sarleoki Nancy
Gaba-Gaba : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni Vol 5 No 2 (2025): Gaba-Gaba: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/gabagabavol5iss2pp55-63

Abstract

Community service activities in collaboration with the GPM Passo Utara Congregation. This community service aims to increase creativity, self-confidence, and the ability to appreciate children's and adolescent literature through theatrical poetry training. The training was carried out in the Zion Sector of the Passo Utara Congregation in 2025, involving participants aged 10–14 years. The benefits of this activity are expected to enable participants to implement theatrical poetry performances. The methods used include providing theoretical knowledge about poetry, practicing vocal techniques, intonation, expression, and appreciation, and ending with a performance as an evaluation of the results of the theatrical poetry training. The results of the training showed an increase in the participants' ability to express themselves through theatrical poetry, growing courage to appear in public, and building a spirit of togetherness among children and adolescents. Thus, this activity not only contributes to the development of artistic talent but also forms character and strengthens positive values within the GPM Passo Utara congregation. The output of the activity was a theatrical poetry performance entitled "Sepotong Sagu". The outcome of this community service activity is expected to enhance the creativity of the children and adolescents of the GPM Passo Utara Congregation in appreciating literature through performing arts.
Peningkatan Kapasitas Akademik: Pelatihan Analisis Hasil Penelitian dan Manajemen Referensi Berbasis Mendeley da Costa, Romilda Arivina; Supriyono, Areni Yulitawati; Umkeketony, Sarleoki Nancy; Sarbuan, Defita; Amura, Putri Nurul Aien
Gaba-Gaba : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan Seni Vol 5 No 2 (2025): Gaba-Gaba: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam Bidang Pendidikan Bahasa dan
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/gabagabavol5iss2pp64-71

Abstract

Efficient reference management and bibliography preparation are essential skills for students to support the quality of academic work. The Indonesian Language and Literature Education Study Program at Pattimura University (PBSI Unpatti) faces challenges related to reference management skills, particularly in using Mendeley software. The community service activity (PkM) was carried out on September 26–27, 2025. This activity was attended by 17 PBSI students from the 2019–2022 cohorts with the aim of improving students’ understanding, skills, and confidence in using Mendeley for research result analysis and academic writing. The training was conducted using a participatory, practice-based approach, including theory sessions, demonstrations of Mendeley usage, hands-on practice, and Q&A discussions. Evaluation results showed that the majority of participants experienced improvements in material comprehension, practical Mendeley skills, and confidence in using the software. These findings indicate that practice-based training is effective in enhancing students’ academic capacity, particularly in reference management and academic writing. The training also provides a foundation for the development of follow-up activities and the integration of digital literacy into the PBSI Unpatti curriculum.
Co-Authors Amura, Putri Nurul Aien da Costa, Romilda Arivina Noya Van Delsen, Marlon Stivo Pattipeiluhu, Lisse Sarbuan, Defita Supriyono, Areni Yulitawati