Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

GENERASI KONAWE BANGKIT DAN BERKARAKTER MELALUI PELATIHAN MENULIS PUISI Untung; Susanto, Teguh Adhyatma; Safrul , Siti Rahmayanti
JA (Jurnal Abdiku) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2024): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Generasi muda Konawe, dengan potensi yang luar biasa, dapat menjadi motor penggerak kebangkitan daerah. Melalui pelatihan menulis puisi, mereka diasah untuk menjadi individu yang lebih peka terhadap lingkungan sekitar. Dengan mengamati, meresapi, dan menuangkan pengalaman serta emosi ke dalam bait-bait puisi, mereka tak hanya mengasah kreativitas, tetapi juga menumbuhkan empati yang mendalam. Puisi menjadi cerminan jiwa, merefleksikan kondisi sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Konawe. Dengan menulis puisi, generasi muda diajak untuk menggali lebih dalam isu-isu yang dihadapi masyarakat mereka. Mereka didorong untuk mencari solusi kreatif dan inovatif melalui karya-karya puitis. Misalnya, mereka dapat menyuarakan keprihatinan terhadap kerusakan lingkungan, ketidakadilan sosial, atau pelestarian budaya. Melalui puisi, suara mereka didengar, dan kesadaran kolektif masyarakat pun terbangun. Proses kreatif menulis puisi juga merangsang generasi muda untuk berpikir kritis dan analitis. Mereka diajak untuk melihat dunia dari berbagai perspektif dan menemukan makna di balik peristiwa sehari-hari. Ini adalah bekal penting bagi mereka untuk menghadapi tantangan zaman dan berkontribusi dalam pembangunan daerah.
QUANTITATIVE APPROACH; THE EFFECT OF OUTDOOR STUDY IN TEACHING WRITING saasa, saasa; Susanto, Teguh Adhyatma; Safrul, Siti Rahmayanti Safrul Rahmayanti; Untung, Untung
The Ellite of Unira Vol 8, No 2 (2025): THE ELLITE OF UNIRA
Publisher : Universitas Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53712/ellite.v8i2.2785

Abstract

The purpose of this study is to determine the influence or effect of using the Outdoor Study method on students' writing skills. The research method used in this study is quantitative method, which allows researchers to measure changes objectively based on numerical data. This research involves the process of giving treatment to students through learning outside the classroom with the Outdoor Study approach. After the treatment was given, there was a significant change in students' test results. The highest score in the pre-test was initially 67, then after the post-test it increased to 85. In addition, the average value (mean) in the pre-test of 62.23 also increased quite sharply to 79.20 in the post-test. These results show that the use of the Outdoor Study method can significantly improve students' writing skills. This finding is expected to be an input for teachers to apply more varied, active, and contextual learning approaches.
PELATIHAN PENYUSUNAN TUGAS AKHIR UNTUK PENINGKATAN MUTU TUGAS AKHIR MAHASISWA AKADEMI KEBIDANAN Untung, Untung; Saasa; Pebrianti; Susanto, Teguh Adhyatma; Safrul , Siti Rahmayanti; Wuryani, Murti; Maryanti, Sri; Adriani, Puspita; Ibrahim, Mardhiyah
JA (Jurnal Abdiku) : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Jurnal Abdiku
Publisher : Penerbit LPPM- STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tugas akhir merupakan salah satu indikator penting dalam menilai kemampuan akademik dan profesionalisme calon tenaga kesehatan, khususnya bidan. Oleh karena itu, pelatihan ini menjadi langkah strategis untuk memastikan bahwa mahasiswa mampu menyusun karya ilmiah yang sesuai dengan kaidah metodologi penelitian dan standar akademik yang berlaku. Melalui pelatihan ini, mahasiswa akan diarahkan untuk memahami setiap tahapan penting dalam penelitian, mulai dari proses identifikasi dan perumusan masalah, penyusunan tujuan dan manfaat penelitian, peninjauan literatur, pemilihan desain dan metode penelitian yang tepat, hingga pada tahap pengumpulan, pengolahan, dan analisis data secara sistematis. Selain itu, mahasiswa juga dibimbing dalam menulis laporan akhir dengan bahasa ilmiah, struktur yang logis, serta mengikuti format penulisan yang sesuai ketentuan institusi. Diharapkan melalui pelatihan ini, mutu tugas akhir yang dihasilkan oleh mahasiswa dapat meningkat secara signifikan, mencerminkan kemampuan intelektual dan profesionalisme mereka sebagai calon bidan. Lebih jauh lagi, peningkatan kualitas tugas akhir ini juga akan turut memperkuat citra, kredibilitas, dan reputasi institusi pendidikan kebidanan di tingkat lokal maupun nasional.