Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN MIPA Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Nur Indah Fitriani
Unknown Affiliation
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Energy Engineering Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KAJIAN LITERATUR BERBASIS SISTEM PERINGATAN DINI MITIGASI BENCANA GUNUNG MELETUS Adinda Ayu Hudiyana Zamil; Tutut Nurita; Nur Indah Fitriani; Pamellajoan Presidena
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v3i2.2940

Abstract

Bencana gunung meletus merupakan salah satu bencana alam yang sering terjadi di Indonesia. Hal ini dikarenakan Indonesia dikelilingi oleh tiga lempeng tektonik yang ada di dunia. Bahaya akibat letusan gunung berapi dapat berupa awan panas, lontaran material, hujan abu, tsunami, dan banjir lahar. Letusan gunung berapi ini dapat menyebabkan adanya korban jiwa dan kerugian harta benda. Oleh karena itu, perlu adanya mitigasi bencana berupa sistem peringatan dini untuk mengurangi risiko dan dampak yang terjadi akibat letusan gunung berapi. Tujuan dari literatur riview ini adalah untuk memberikan pemahaman pentingnya literasi kebencanaan untuk masyarakat agar mengerti tentang apa yang seharusnya dilakukan pada saat bencana belum terjadi (prabencana), saat bencana terjadi (tanggap darurat), dan saat pasca bencana. Database yang digunakan untuk pencarian adalah SCOPUS yang kemudian diseleksi berdasarkan judul, kata kunci, dan abstrak untuk kesesuaian dengan topik kajian sehingga didapatkan 9 artikel yang relevan. Dari literatur riview yang dilakukan didapatkan hasil bahwa telah banyak dikembangkan sistem peringatan dini untuk mitigasi bencana gunung metelus di berbagai negara. Sistem peringatan dini tersebut mengkombinasikan sensor dan teknologi untuk mendeteksi adanya aktivitas gunung berapi yang memicu adanya letusan sehingga dapat menggurangi risiko dan dampak yang akan terjadi. Sistem-sistem tersebut seperti pemantauan InSAR, aplikasi WebGIS, dan sistem peringatan dini otomatis yang mengkombinasikan data dari kamera termal, radar cuaca, dan sensor infrasonik.
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbasis Outdoor Class terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Pencemaran Lingkungan Nur Indah Fitriani; Ahmad Qosyim
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v16i2.4176

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi IPA, sehingga diperlukan model pembelajaran yang mendorong pengalaman langsung. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran, peningkatan hasil belajar, respons siswa, serta menguji pengaruh model discovery learning berbasis outdoor class. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi experimental (non-equivalent control group pretest–posttest). Subjek terdiri dari dua kelas, masing-masing 33 siswa, dipilih secara purposive sampling. Hasil menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran sangat baik (90,72% dan 91,66%). Data berdistribusi normal dan homogen. Uji independent t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol. Nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 0,70 (tinggi) dan kontrol 0,32 (sedang). Respons siswa mencapai 80% (sangat tinggi). Efektivitas model ini disebabkan oleh keterlibatan aktif siswa melalui observasi, eksplorasi, dan penemuan konsep di lingkungan nyata. Hal ini membantu siswa memahami materi secara mandiri dan kontekstual. Dengan demikian, discovery learning berbasis outdoor class efektif meningkatkan hasil belajar pada materi pencemaran lingkungan.
Co-Authors Adinda Ayu Hudiyana Zamil Ahmad Qosyim Pamellajoan Presidena TUTUT NURITA