Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PETIR VULKANIK: ANCAMAN TERSEMBUNYI DAN PEMANFAATANNYA DARI ERUPSI GUNUNG BERAPI DI INDONESIA Nur Safiqoh Arbaatin; Nur Faidatul Jannah; Muhammad Hafizh Abdullah; Ahmad Fauzi Hendratmoko
Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Vol. 3 No. 4 (2024): Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3785/kohesi.v3i4.3242

Abstract

Petir vulkanik merupakan fenomena alam yang sering terjadi pada saat aktivitas gunung berapi di Indonesia. Meski berpotensi memberikan manfaat sekaligus ancaman, penelitian mengenai fenomena ini masih sangat terbatas di dalam negeri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi potensi manfaat dan ancaman yang ditimbulkan oleh fenomena petir vulkanik serta pembahasan terkait hasil penelitian sebelumnya. 239 artikel awal ditemukan, yang disaring menjadi 6 penelitian terkini. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa petir vulkanik dapat dimanfaatkan untuk pemantauan jarak jauh letusan gunung berapi melalui deteksi awan debu dan parameter letusan. Pola spasial kemunculannya berguna untuk mempelajari dinamika material erupsi. Di sisi lain, fenomena ini berpotensi memicu kebakaran hutan dan menimbulkan risiko cedera. Petir vulkanik mempunyai potensi manfaat dan ancaman yang perlu dikaji lebih lanjut mengingat banyaknya gunung berapi aktif di Indonesia. Informasi ini berguna untuk lebih memahami fenomena alam ini dan memitigasi dampaknya di masa depan. Penelitian di masa depan harus melibatkan observasi lapangan langsung dan kolaborasi multidisiplin.
PENGEMBANGAN MEDIA URINOMICS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA SMP Nur Faidatul Jannah; Hasan Subekti; Dyah Permata Sari
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 2 No. 3 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3483/trigonometri.v2i3.3651

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran bernama "urinomics" yang menarik dan efektif untuk meningkatkan minat belajar siswa SMP terhadap materi sistem ekskresi, khususnya pembentukan urine. Menggunakan metode survei kuantitatif, data dikumpulkan dari 17 siswa kelas 8B di SMP Labschool Unesa 2 melalui angket Google Form yang mengukur minat belajar dalam empat indikator: perasaan senang, ketertarikan, perhatian, dan keterlibatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media urinomics secara signifikan meningkatkan minat belajar siswa, dengan rata-rata persentase minat belajar mencapai 80,67%, yang dikategorikan sangat tinggi. Respon positif siswa terhadap media ini menunjukkan bahwa urinomics efektif dalam membuat materi IPA lebih menarik dan mudah dipahami. Penelitian ini menyarankan pengembangan lebih lanjut media urinomics dengan bahan yang lebih modern dan tahan lama.