Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Pelita PAUD
Widianingsih, Rina
Unknown Affiliation
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Widianingsih, Rina; Suklani
Rayah Al-Islam Vol 8 No 3 (2024): Rayah Al Islam Agustus 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/rais.v8i3.1009

Abstract

Sekolah bermutu adalah tujuan setiap lembaga pendidikan. Kepala sekolah merupakan kunci bagi pengembangan dan peningkatan mutu sekolah. Indikator dari keberhasilan sekolah adalah apabila sekolah tersebut berfungsi dengan baik, terutama apabila prestasi belajar siswa dapat dicapai secara maksimal, termasuk berprestasi dalam kegiatan ektrakurikuler. Kegiatan ektrakurikuler merupakan kegiatan yang biasa dilakukan di luar kelas dan di luar jam pelajaran (kurikulum) untuk menumbuh kembangkan potensi sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki peserta didik, baik berkaitan dengan aplikasi ilmu pengetahuan yang didapatkannya maupun dalam pengertian khusus untuk membimbing peserta didik dalam mengembangkan potensi dan bakat yang ada dalam dirinya melalui kegiatan-kegiatan yang wajib maupun pilihan.
Analisis Konsep Manajemen PAUD Berbasis Tarbiyah dalam Perspektif Pendidikan Islam Widianingsih, Rina
Jurnal Pelita PAUD Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v10i1.5546

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis konsep manajemen Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berbasis tarbiyah dalam perspektif pendidikan Islam. Kajian difokuskan pada nilai-nilai tarbiyah yang relevan dengan pengelolaan lembaga PAUD, meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif jenis studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji literatur primer dan sekunder terkait pendidikan Islam, manajemen PAUD, dan konsep tarbiyah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep manajemen PAUD berbasis tarbiyah menekankan pembentukan karakter, pembiasaan akhlak mulia, serta integrasi nilai spiritual ke dalam program dan lingkungan pembelajaran. Prinsip tarbiyah, seperti keteladanan (uswah), pembiasaan (ta’wid), kasih sayang (rahmah), serta pengembangan potensi fitrah anak menjadi dasar dalam pengelolaan PAUD Islami. Temuan ini mempertegas urgensi manajemen PAUD yang tidak hanya berorientasi pada perkembangan kognitif, tetapi juga spiritual dan moral sesuai ajaran Islam.
Co-Authors Suklani