Ramadhan Arifin
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

MOTIVASI DAN TINGKAT KETEPATAN FOREHAND DRIVE PADA PESERTA DIDIK EKSTRAKURIKULER TENIS MEJA MTSN 6 BANJAR Wardi, Sahra; Abdul Hamid; Ramadhan Arifin
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jip.v10i2.3612

Abstract

This research aims to determine the motivation and level of accuracy of the forehand drive in the MTsN 6 Banjar table tennis extracurricular. The method used was quantitative descriptive with a porposive sampling technique with a sample of 16 students out of 20 students. The instruments used are in the form of a questionnaire and a test of the level of forehand drive accuracy. From the results of the questionnaire, it can be seen that students have motivation in the good category 45% of the 236 answers, the very good category 40% of the 212 answers, the medium category 14% of the 14% answers, the poor category 1% of the 6 answers. Meanwhile, the level of forehand drive accuracy from the 16 samples was 6.3% or 1 participant was in the good category, 12.5% or 2 participants were in the sufficient category, 18.8% or 3 participants were in the poor category, 62.5% or 10 participants were in the good category. very poor category. The difficulty experienced by students is that when making a shot, students are not calm when the ball hits the bet, so that the ball still goes out of court, hits the net, and the ball bounces too high on the table. When practicing precise forehand drive shots, it is hoped that students will hit the ball in places that are difficult for the opponent to reach, where when performing accurate forehand drive shots it will indirectly make things difficult for the opponent.
TINGKAT DAYA TAHAN DAN MOTIVASI PADA ATLET GSI (GALA SISWA INDONESIA) SMPN 4 AMUNTAI Muhammad Rizal Mustaqim; Nurdiansyah; Ramadhan Arifin
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i2.66060

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat daya tahan dan motivasi pada atlet Gala Siswa Indonesia (GSI) SMP Negeri 4 Amuntai, serta menganalisis keterkaitan antara kedua aspek tersebut sebagai dasar perbaikan program pembinaan atlet usia remaja. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, melibatkan seluruh atlet GSI SMP Negeri 4 Amuntai sebanyak 18 orang sebagai sampel. Instrumen yang digunakan meliputi tes bleep test untuk mengukur daya tahan (VO2max) dan angket skala Likert untuk mengukur tingkat motivasi, baik intrinsik maupun ekstrinsik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas atlet (78%) berada pada kategori sedang dalam tingkat daya tahan, sedangkan sisanya (22%) pada kategori kurang, dan tidak ada atlet yang mencapai kategori baik atau sangat baik. Tingkat motivasi atlet juga bervariasi, dengan proporsi terbesar pada kategori rendah (33%), diikuti tinggi (28%), sedang (22%), sangat tinggi (11%), dan sangat rendah (6%). Temuan ini mengindikasikan bahwa program latihan fisik yang dijalankan belum sepenuhnya efektif dalam meningkatkan daya tahan, serta terdapat disparitas motivasi yang cukup besar di antara atlet. Temuan ini mengindikasikan bahwa program latihan fisik yang dijalankan belum sepenuhnya efektif dalam meningkatkan daya tahan, serta terdapat disparitas motivasi yang cukup besar di antara atlet. Kesimpulan dari penelitian ini adalah perlunya evaluasi dan inovasi dalam program latihan fisik serta strategi pembinaan motivasi yang lebih personal dan adaptif, agar daya tahan dan motivasi atlet dapat meningkat secara signifikan untuk mendukung prestasi olahraga di masa mendatang
TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLING PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SISWA SMPN 4 AMUNTAI Wahyudi, Muhammad Ibda; Ramadhan Arifin; Lazuardy Akbar Fauzan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i2.66356

Abstract

This study aims to analyze the level of self-confidence among students participating in futsal extracurricular activities at SMPN 4 Amuntai and examine its relationship with dribbling skill performance. The study employs a descriptive quantitative approach, involving 16 students who completed a Likert scale questionnaire consisting of 20 statement items about self-confidence, and subsequently took a standardized dribbling skill test. The total score obtained from the self-confidence questionnaire reached 807 out of a maximum possible score of 1600, resulting in an achievement percentage of 50.44%—classified as "neutral" based on the Likert scale criteria used. Meanwhile, the results of the dribbling test showed that most students were in the "moderate" category (8 students), "poor" (3 students), and "very poor" (5 students), with none falling into the "good" or "very good" categories. These findings indicate that the students' dribbling skills are still relatively low and may be related to their less-than-optimal level of self-confidence. This underscores the importance of integrating affective and psychomotor aspects in physical education learning. Future studies are recommended to expand the sample size and develop a multidimensional self-confidence instrument, including measures of perceived competence and verbal encouragement.
TINGKAT MOTIVASI PERSERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL AKADEMIK DI SMPN 4 AMUNTAI Baihaki; Ramadhan Arifin; Aryadi Rachman
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v11i1.68150

Abstract

Tujuan penelitian yaitu agar mengetahui tingkat motivasi dalam mengikuti ekstrakurikuler dan hasil akademik peserta didik. Peneliti menggunakan deskriptif kuantitatif yang mana bertujuan untuk menggambarkan hasil perhitungan variabel. Teknik pengumpulan data menggunakan angket skala likert dan nilai rata-rata raport guna memperoleh hasil yang lebih objektif. Sampel pada penelitian ini merupakan peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SMPN 4 Amuntai, yang terdiri 16 orang responded yang dimana peneliti menggunakan angket skala likert untuk mengetahui tingkat motivasi dan meninjau nilai rata-rata raport dari tiap peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian mengenai tingkat motivasi peserta didik dalam mengikuti ekstrakurikuler futsal dan implikasinya terhadap hasil akademik di SMPN 4 Amuntai, tingkat motivasi di teliti menggunakan angket skala likert, dengan kategori baik sebesar 50%, Termuat pada kategori cukup sebesar 25%, dengan kategori kurang sebesar 19%, pada kategori sangat kurang sebesar 6%, dan tidak ada pada kategori sangat baik sebesar 0%. Dan pada Rata-rata nilai raport dengan kategori baik sebesar 81%, dikategorikan cukup sebesar 19%, dan tidak ada pada kategori sangat baik, kurang, sangat kurang sebesar 0%. Dan pada hasil ini menjelaskan bahwa antara tingkat motivasi peserta didik dan implikasinya terhadap hasil akademik adalah baik. Bahwasanya peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler futsal terdapat pengaruh yang signifikan terhadap hasil akademik mereka, karena orang yang rajin berolahraga akan memiliki jasmani yang sehat dan juga sangat berpengaruh terhadap prestadi akademik nya terutama di kalangan anak sekolah