Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research
Saragih, Selamat Triadil
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

 1 
Pengaruh Media Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan Kelas V SD Negeri 122381 Pematang Siantar T.A 2022/2023 Simamora, Nikitania Br; Sihombing, Lisbet Noviantika; Saragih, Selamat Triadil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media visual terhadap hasil belajar siswa pada tema 2 udara bersih bagi kesehatan kelas V SD negeri 122381 pematang siantar t.a 2022/2023. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang dilakukan dengan metode penelitian Pre-eksperimental design. Pre-eksperimental design merupakan metode yang hanya menggunakan satu kelompok kelas dan tidak adanya variabel kontrol, dan sampel tidak dipilih secara random. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 122381 Pematangsiantar beralamat di Jalan Ragi Pane, Bane, Kec. Siantar Utara, Kota Pematangsiantar Provinsi Sumatera Utara. Cara pengambilan sampel yang dilakukan dalam penelitian ini adalah sampling jenuh. Sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Oleh karena itu, sampel dalam kegiatan penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 122381 Pematangsiantar. Berdasarkan uji hipotesis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media visual berpengaruh terhadap hasil belajar siswa setelah diketahui ttabel = 2,074. Maka diperoleh thitung > ttabel atau 19,087 > 2,074. Sehingga dapat disimpulkan bahwa bahwa H0 ditolak Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh dalam penggunaan media visual terhadap hasil belajar siswa pada tema 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan di SDN 122381 Pematang Siantar.
Pengaruh Metode Gasing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pembelajaran Tematik Sub Tema III Pertumbuhan Hewan Kelas III Di UPTD SD Negeri 122365 Pematang Siantar Sitohang, Rido Dionisius; Purba, Natalina; Saragih, Selamat Triadil
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran gasing terhadap hasil belajar siswa pembelajaran tematik tema 1 pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup sub tema 3 pertumbuhan hewan di kelas III UPTD SD Negeri 122365 Pematang Siantar. Sampel pada penelitian ini adalah kelas III dengan jumlah 23 siswa. Data penelitian ini diperoleh dari Pretest-Posttest. Pretest dilakukan sebelum diberi perlakuan atau treatment untuk mengetahui pemahaman materi siswa sebelum menggunakan metode pembelajaran gasing dan posttest diberi sesudah dilakukan perlakuan atau treatment untuk mengetahui pemahaman siswa sesudah menggunaan metode pembelajaran gasing. Pretest dan posttest sebanyak 30 soal berbentuk pilihan berganda yang telah diuji karakteristiknya yaitu validitas dan reabilitas sampai daya pembeda. Jenis penelitian ini pre- eksperimen design menggunakan one group pretest and postest. Teknik analisis data menggunakan yakni uji normalitas dan homogenitas, Uji hipotesis untuk menguji apakah metode pembelajaran gasing mempengaruhi hasil belajar. Berdasarkan data penelitian diperoleh thitung > ttabel (12,774 > 2,080) atau (sig.) < 0,05 (0,000 < 0,05). Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan metode pembelajaran gasing terhadap hasil belajar siswa pembelajaran tematik tema 1 pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup sub tema 3 pertumbuhan hewan di kelas III UPTD SD Negeri 122365 Pematang Siantar. Pengaruh metode pembelajaran gasing terhadap hasil belajar siswa pembelajaran tematik tema 1 pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup sub tema 3 pertumbuhan hewan di kelas III UPTD SD Negeri 122365 Pematang Siantar pada pretest nilai rata-rata kelas yang didapatkan siswa sebesar 47,61 sedangkan pada posttest didapatkan bahwa nilai yang didapatkan terjadi peningkatan menjadi 86,09. Dari peningkatan tersebut sudah terlihat secara jelas bagaimana pengaruh metode gasing terhadap hasil belajar.
Co-Authors Asister Fernando Siagian Hutagalung, Melly Triyana Natalina Purba Sihombing, Lisbet Noviantika Simamora, Nikitania Br Sitohang, Rido Dionisius