Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Nusantara Journal of Multidisciplinary Science

Perancangan Desain Interior Jackids Daycare and Learning Center di Tangerang Jessica Nawanni Meliantha; Alifia Wida Izzati
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 11 (2025): NJMS - Juni 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semakin berkembangnya Indonesia, semakin banyaknya orang tua yang menginginkan atau berkewajiban untuk mengejar dan mempertahankan kariernya, sehingga pada akhirnya mereka tidak dapat mencurahkan waktu untuk anak/bayi mereka. Hal ini membuat anak – anak yang tidak cukup mendapatkan perhatian orang tuanya, tidak memperoleh pendidikan dasar yang seharusnya diberikan orang tuanya. oleh sebab itu muncul berbagai layanan pendidikan anak usia dini yang disediakan untuk mendukung orang tua yang bekerja yaitu daycare / taman penitipan anak. Selain daycare, terdapat berbagai layanan yang juga dibuat untuk mendukung pendidikan anak usia dini, salah satu contohnya yaitu learning center. Daycare dan learning center yang merupakan kebutuhan yang dibutuhkan semakin berkembangnya zaman haruslah terus meningkatkan serta memperhatikan kualitasnya, karena hal yang pertama harus diperhatikan saat membuat sebuah daycare dan learning center adalah keamanan dan kenyamanan dari anak – anak.
Perancangan Desain Interior Pusat Psikoedukasi dan Layanan Psikologi di Universitas Negeri Jakarta Firda Amanda Dinilah; Alifia Wida Izzati
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 11 (2025): NJMS - Juni 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan mental merupakan bagian integral dari kesejahteraan manusia, yang memiliki kedudukan setara dengan kesehatan fisik. Di Indonesia, rendahnya literasi masyarakat mengenai isu kesehatan mental masih menjadi tantangan besar, tercermin dari tingginya stigma sosial dan terbatasnya akses terhadap bantuan psikologis. Kompleksitas permasalahan psikologis yang berkembang juga menuntut peningkatan kapasitas dan kompetensi penyedia layanan profesional. Sebagai respons terhadap kondisi tersebut, Pusat Psikoedukasi dan Layanan Psikologi dirancang sebagai solusi alternatif yang holistik untuk meningkatkan kesadaran, edukasi, dan akses terhadap layanan kesehatan mental. Fasilitas ini menyediakan layanan komprehensif berupa konseling, terapi, asesmen psikologis, seminar, lokakarya, pelatihan tenaga ahli, serta perpustakaan psikologi. Perancangan pusat ini mengacu pada metode Rosemary Kilmer, dengan pendekatan biophilic design untuk menciptakan ruang yang mendukung mental wellness. Konsep diarahkan pada penciptaan ruang-ruang meditatif yang mampu membangkitkan pengalaman alami, serta ruang pelatihan berbasis experiential learning dengan media pembelajaran yang variatif. Pusat ini diharapkan menjadi jembatan antara keilmuan psikologi dan kebutuhan masyarakat akan layanan yang inklusif, kolaboratif, dan mudah diakses