Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Karimah Tauhid
Wicaksono, Bagus Rezki
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Inovasi Pembelajaran Menerapkan Model Pengembangan Perangkat Desain Pembelajaran untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa Wicaksono, Bagus Rezki; Ramadhan, Rafi
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 5 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i5.13184

Abstract

Untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran, penelitian ini akan menggunakan suatu pendekatan baru dengan menerapkan model inovatif untuk merancang perangkat pembelajaran. Dengan menggunakan metode kualitatif dan melakukan kajian pustaka, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model ini efektif dalam mrningkatkan keterlibatan siswa, yang pada gilirannya dapat meningkatkan hasil belajar mereka. Penelitian ini memberikan konstribusi penting dalam pengembangan metode pembelajaran yang baru, yang diharapkan dapat membantu guru dalam menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
Pembelajaran IPAS Pada Proses Belajar Sekolah Dasar Kelas 4 Ramadhan, Rafi; Wicaksono, Bagus Rezki; Prasetyo, Teguh
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14039

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi sejauh mana pembelajaran terpadu IPAS efektif dalam proses belajar siswa kelas 4 sekolah dasar. Pendekatan yang dipakai dalam penelitian ini adalah studi kasus, yang mencangkup observasi dan analisis mendalam mengenai implementasi model pembelajaran IPAS di kelas 4. Penelitian menunjukkan bahwa penggabungan pembelajaran IPA dan IPS dapat meningkatkan partisipasi dan semangat belajar siswa. Penelitian ini juga menemukan bahwa guru memerlukan pelatihan, materi pelajaran harus disesuaikan, dan guru harus dapat berkolaborasi dengan baik antara IPA dan IPS. Ini adalah beberapa hambatan untuk menerapkan model pembelajaran terpadu. Namun, studi ini menunjukkan bahwa pembelajaran terpadu IPAS memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas 4 sekolah dasar.
Penggaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak Wicaksono, Bagus Rezki; Laeli, Sobrul
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14132

Abstract

Lingkungan keluarga merupakan faktor penting dalam perkembangan social-emosional anak. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh lingkungan keluarga terhadap perkembangan sosial=emosional anak. Metode penelitian yang digunakan adalah tinjauan pustaka yang mengumpulkan data dari jurnal akademik, buku teks, dan sumber terpercaya lainnya. Temuan penelitian menunjukkan adanya hubungan positif antara kualitias lingkungan rumah dengan perkembangan sosial=emosional anak. Faktor faktor seperti gaya pengasuhan, hubungan orang tua-anak, dan dukungan emosional keluarga sangat mempengaruhi kemampuan anak dalam bersosialisasi, mengelola emosi, dan mengembangkan kepribadian yang sehat. Kesimpulan penelitian ini adalah pentingnya peran keluarga dalam mendukung perkembangan sosial dan emosional anak sejak dini. Saran saya kepada para orang tua adalah ciptakan lingkungan rumah yang memperhatikan tumbuh kembang anak.
Strategi Efektif dalam Pembelajaran Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar Safari, Yusuf; Wicaksono, Bagus Rezki
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14150

Abstract

Karena matematika merupakan bagian penting dari pendidikan dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi, sangat penting bagi siswa. Pembelajaran matematika di sekolah dasar yang efektif membutuhkan pendekatan khusus untuk meningkatkan pemahaman dan minat siswa. Beberapa pendekatan ini termasuk penggunaan metode pembelajaran interaktif seperti kegiatan berbasis proyek dan permainan edukatif. Metode-metode ini dapat membuat konsep matematika lebih spesifik dan lebih mudah dipahami oleh siswa. Selain itu, pendekatan diferensiasi yang memperhitungkan perbedaan gaya belajar dan kecepatan individu juga penting. untuk memastikan bahwa semua siswa dapat mencapai potensi terbaik mereka. Penggunaan teknologi, seperti perangkat lunak pendidikan dan aplikasi matematika, juga dapat menjadi alat yang berguna untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan relevan. Diharapkan pembelajaran matematika di sekolah dasar dapat menjadi lebih efektif dan menyenangkan. Hal ini akan membangun dasar yang kuat untuk perkembangan akademik siswa di masa depan.
Memanfaatkan Teknologi Untuk Pertumbuhan Bisnis Digitalisasi dan Era Baru Kewirausahaan Wicaksono, Bagus Rezki; Hamamy, Fauziyatul
Karimah Tauhid Vol. 4 No. 9 (2025): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v4i9.20362

Abstract

Era digital telah mengubah secara drastis dunia kewirausahaan, menciptakan pertentangan yang menarik. Di satu sisi, inovasi teknologi memberikan peluang pertumbuhan yang luar biasa, memungkinkan akses ke pasar internasional dan memfasilitasi otomatisasi proses bisnis dengan cara yang efisien. Di sisi lain, penerapan teknologi memerlukan penyesuaian yang cepat serta penguasaan keterampilan baru, yang memberi tantangan besar bagi para pebisnis. Abstrak ini akan membahas kompleksitas tersebut, menyelidiki berbagai rintangan yang dihadapi wirausahawan dalam menggunakan teknologi untuk mengembangkan bisnis mereka. Rintangan ini termasuk ketidakmerataan infrastruktur digital, terutama di lokasi terpencil, kesenjangan dalam keahlian digital di kalangan pelaku usaha, dan meningkatnya persaingan di pasar yang ditentukan oleh teknologi. Selanjutnya, abstrak ini akan memeriksa dampak dari perkembangan teknologi yang cepat terhadap model bisnis yang sudah ada, menunjukkan bagaimana inovasi yang cepat dapat mengubah posisi bersaing perusahaan dalam waktu singkat. Selain itu, akan dibahas langkah-langkah penting untuk meningkatkan ketahanan bisnis di tengah perubahan ini, termasuk investasi dalam pengembangan tenaga kerja, penerapan strategi pemasaran digital yang tepat, dan kerjasama strategis untuk mendapatkan akses ke teknologi dan keahlian yang diperlukan. Sebagai kesimpulan, abstrak ini akan menekankan pentingnya penyesuaian yang proaktif dan strategi yang efektif bagi para wirausahawan untuk dapat memaksimalkan potensi teknologi serta menghadapi tantangan yang mungkin timbul, yang pada akhirnya mengarah pada pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan dan keberhasilan di era digital.
Co-Authors Hamamy, Fauziyatul Laeli, Sobrul Ramadhan, Rafi Teguh Prasetyo Yusuf Safari