Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi karakter peduli lingkungan di sekolah hijau Br Ginting, Trihandayani
JURNAL PENDIDIKAN DAN SAINS Vol 3 No 2 (2024): pendidikan dan pembelajaran
Publisher : Universitas Tangerang Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore how the implementation of environmental care character in high schools located in Jakarta. This research focuses on the implementation of the environmental care program. This research uses a type of qualitative research with a case study approach whose steps refer to a book with steps including, selection of topics, determining research methods and designs, determining research informants, determining data and data sources, conducting data collection procedures, analyzing and interpreting data and checking data validity, the last step is writing the results of the research that has been done. The results of the study illustrate the role of the character of environmental care by the school and all school residents who have activities in the school. Not only to school residents, guests who are present in the school are also required to apply the character of environmental care. The implementation of character culture is something that must be applied for future school development. The implementation of character gradually and sustainably balanced by regular supervision by school community will shape the character in accordance with the national education system.
Implementasi Karakter Peduli Lingkungan di Sekolah Hijau Br Ginting, Trihandayani
NUMBERS : Jurnal Pendidikan Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 1 No. 4 (2023): October - December
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelajahi bagaimana penerapan karakter peduli lingkungan pada SMA yang terletak di Jakarta. Penelitian ini berfokus kepada pelaksanaan program peduli lingkungan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang langkah-langkahnya mengacu pada buku dengan langkah-langkahnya antara lain, pemilihan topik, menentukan metode dan desain penelitian, menentukan informan penelitian, menentukan data dan sumber data, melakukan prosedur pengumpulan data, melakukan analisis dan interpretasi data serta melakukan pengecekan keabsahan data, langkah terakhir yaitu penulisan hasil penelitian yang telah dilakukan. Hasil studi menggambarkan peranan karakter peduli lingkungan oleh sekolah dan semua warga sekolah yang berkegiatan didalam sekolah. Bukan hanya kepada warga sekolah, tamu yang hadir didalam sekolah juga wajib menerapkan karakter peduli lingkungan. Pelaksanaan budaya karakter menjadi hal yang wajib diterapkan untuk pengembangan sekolah ke depan. Penerapan karakter secara bertahap dan secara berkelanjutan dengan diimbangi oleh pengawasan secara berkala oleh warga sekolah akan membentuk karakter sesuai dengan sistem pendidikan nasional