Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses terhadap Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sidoarjo Alfarisi, Maziz; Sudarso, Sudarso
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11796

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi apakah terdapat pengaruh yang signifikan terhadap teknik dribbling siswa berdasarkan standar media pembelajaran Randomized Control Group Pretest-Posttest dalam konteks permainan sepak bola di SMPN 2 Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi dampak dari pendekatan yang berbeda terhadap hasil pengajaran dribbling sepak bola bagi siswa kelas VIII di SMPN 2 Sidoarjo.2.) Dalam rangka memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai sejauh mana pengaruh bakat terhadap hasil perolehan teknik dribbling dalam konteks sepak bola, Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi peran bakat dalam meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII SMPN 2 Sidoarjo dalam teknik dribbling. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode komparatif dengan menggunakan desain Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Menggunakan metode analisis statistika untuk menganalisis data. Metode pengumpulan data yang digunakan melibatkan penggunaan tes dan pengukuran, dengan menggunakan MFT sebagai instrumen pengukurannya. Hasil penelitian ini berupa (1) data yang diperoleh dari penelitian terhadap populasi siswa SMPN 2 Sidoarjo khususnya kelas VIII D dan VIII H. (2) Hasil pembelajaran model pembelajaran Randomized Control Group Pretest-Posttest pada siswa kelas VIII D dan VIII H. siswa SMPN 2 Sidoarjo pada kelas VIII kelas VIII D dan VIII H. (3) Mempelajari signifikansi dari pengaruh model pembelajaran kooperatif yang dikenal dengan Randomized Control Group Pretest-Posttest terhadap peningkatan keterampilan dribbling dalam konteks sepak bola.
Pengaruh Pendekatan Keterampilan Proses terhadap Hasil Belajar Dribbling Sepak Bola Siswa Kelas VIII SMPN 2 Sidoarjo Alfarisi, Maziz; Sudarso, Sudarso
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki apakah ada pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan teknik dribbling siswa berdasarkan penggunaan metode pembelajaran Randomized Control Group Pretest-Posttest dalam konteks permainan sepak bola di SMPN 2 Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pendekatan yang beragam terhadap hasil pembelajaran teknik dribbling sepak bola bagi siswa kelas VIII di SMPN 2 Sidoarjo.) sebagai instrumen pengukurannya. Hasil penelitian ini berupa (1) data yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan pada populasi siswa SMPN 2 Sidoarjo, khusus kelas VIII D dan VIII H. Hasil pembelajaran model Randomized Control Group Pretest-Posttest pada siswa kelas VIII D dan VIII H SMPN 2 Sidoarjo sedang diperiksa. Siswa-siswa ini terdaftar di kelas delapan baik di kelas VIII D dan VIII H. (3) Meneliti signifikansi dari pengaruh model pembelajaran kooperatif yang dikenal sebagai Randomized Control Group Pretest-Posttest terhadap peningkatan keterampilan dribbling dalam konteks sepak bola.
Peningkatan Motivasi Gerak Anak Usia Dini untuk Kemampuan Motorik dengan Olahraga Tradisional di Babatan, Surabaya, Jawa Timur Kurniawan, Heru; Hayati, Hayati; Hidayat, Moch. Ainul; Anwar, M. Khoiril; Arrosyid, M. Arwin; Setyawan, Imron; Alfarisi, Maziz; Dharmawan, Moch. Marwan; Kristiana, Irene Ika; Amelia, Mislaha Elmi; Haq, Indana Nurain; Niar, Maria Ulfah Septadi; Erlyananda, Moch. Fadilah
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 5 No 3 (2025): JAMSI - Mei 2025
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.1877

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi gerak dan kemampuan motorik anak usia dini melalui penerapan olahraga tradisional di Desa Babatan, Surabaya. Permasalahan utama yang dihadapi adalah tingginya penggunaan handphone dan rendahnya keterlibatan anak dalam aktivitas fisik. Intervensi dilakukan selama empat minggu dengan melibatkan 18 anak usia 10–11 tahun melalui permainan tradisional seperti gobak sodor, engklek, lompat tali, dan boi-boian. Evaluasi dilakukan menggunakan angket motivasi gerak (pretest dan posttest) serta observasi langsung. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan terhadap motivasi gerak. Anak-anak menunjukkan perubahan perilaku ke arah yang lebih aktif, ceria, dan sosial, serta menurunnya intensitas penggunaan handphone. Respons positif dari ketua RT, RW dan orang tua mendukung bahwa olahraga tradisional efektif sebagai pendekatan edukatif yang menyenangkan dan kontekstual. Kegiatan ini direkomendasikan untuk diterapkan secara berkelanjutan di sekolah maupun komunitas dalam rangka mendukung perkembangan fisik, sosial, dan karakter anak usia dini.