Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Napitupulu, Septyana Putri
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Dampak Kekerasan Seksual dalam Kehidupan Sosial dan Strategi Penanganan Kasus Kekerasan Seksual Napitupulu, Septyana Putri; Sihotang, Hotmaulina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12177

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan dampak kekerasan seksual dalam kehidupan sosial dan strategi penanganan kasus kekerasan seksual yang ada di Indonesia. Dampak serta strategi ini sangat mempengaruhi pendidikan anak baik di keluarga, sekolah dan masyarakat. Sehingga melalui penelitian ini, peneliti menganalisis dampak dan strategi terhadap kekerasan seksual terhadap anak di lingkungan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur, kepustakaan sebagai metode utama dalam pengumpulan data. Peneliti juga menganalisis dari sumber-sumber literatur, artikel, dan tulisan ilmiah yang berkaitan dengan dampak kekerasan seksual dalam kehidupan sosial dan strategi penanganan kasus kekerasan seksual. Hasil penelitian membuktikan bahwa adanya dampak kekerasan seksual terhadap anak dari fisik, mental, saraf otak, kesehatan reproduksi, ekonomi, sosial, dan masa akan datang. Sehingga perlu adanya penanganan kasus kekerasan seksual terhadap anak serta pencegahan yang harus dilakukan untuk meminimalisir kasus kekerasan seksual terhadap anak. Dalam strategi ini maka sangatlah penting keluarga, sekolah, masyarakat dan lembaga perlindungan untuk berkolaborasi dalam melakukan penanganan dan pencegahan serta bisa sebagai pilar pendidikan. Ini bukan hanya suatu pengetahuan tetapi juga memberikan inovasi dan gerakan untuk peduli terhadap hak-hak anak dalam kasus kekerasan seksual terhadap anak.
ANALISIS KETERLIBATAN SISWA MENENGAH PERTAMA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KURIKULUM MERDEKA Napitupulu, Septyana Putri; Murniarti, Erni
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 9 No. 2 (2024): June
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v9i2.450

Abstract

This article aims to describe the involvement of junior high school students in project-based learning within the Merdeka Curriculum. The Merdeka Curriculum is an educational approach designed to provide autonomy to students and encourage their engagement in the learning process, thereby allowing them to fully develop their potential. This article uses a qualitative approach with literature study as the main approach in collecting data. Researchers also analyzed various literature sources, articles and scientific works related to junior high school students' participation in project-based learning in the context of the Merdeka Curriculum. Common challenges faced by junior high school students include a lack of understanding by educators, limited school support, and resource constraints. Therefore, this study aims to provide in-depth insights into project-based learning and how student involvement in learning within the Merdeka Curriculum can be enhanced.
Co-Authors Erni Murniarti, Erni HOTMAULINA SIHOTANG