Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Pulmasari, Mia
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Nilai Pendidikan Akhlak Pada Novel Layangan Putus Karya Mommy Asf Pulmasari, Mia; Yumarni, Asmara; Oktoberi, Panca
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30355

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh terjadinya penyimpangan akhlak yang marak terjadi di zaman sekarang, seperti banyaknya kasus peserta didik yang melawan kepada gurunya, tidak mempunyai rasa peduli sesama manusia, tidak bertanggung jawab dengan tugas yang diberikan,tawuran antar peserta didik, ribut di kelas saat guru menjelaskan pelajaran, bahkan sampai melakukan seks bebas. Melihat fenomena yang terjadi dibutuhkan solusi untuk memecahkan masalah tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel layangan putus Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research). Sumber data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Primer yang digunakan adalah buku novel layangan putus karya Mommy Asf dan sumber data sekunder yang peneliti gunakan adalah data dari buku-buku,literature dan bacaan yang berkaitan dan menunjang penelitian.Pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi.Teknik analisis data yang digunakan yaitu content analysis (analisis isi). Hasil penelitian menunjukan bahwa,Terdapat nilai pendidikan akhlak pada novel layangan putus yaitu pertama, akhlak kepada Allah SWT meliputi sikap taqwa kepada Allah SWT, dan tawakal kepada Allah SWT. Kedua, akhlak terhadap sesama manusia yang terdiri dari sikap pemaaf dan tolong menolong, jujur, tanggung jawab, sabar, sopan santun, kasih sayang, dan disiplin.
Implementasi Metode Role Playing Sebagai Upaya Mengatasi Problematika Pembelajaran SKI di Mas Darussalam Kota Bengkulu Fuaddah, Fitri Ermaroutul; Pulmasari, Mia; Puteriani, Tizi; Alimni, Alimni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12234

Abstract

Peserta didik perlu diajarkan mengenai pentingnya Sejarah Kebudayaan Islam untuk memperoleh pembelajaran yang bermakna. Namun, motivasi belajar sejarah seringkali rendah di antara siswa. Sejarah dianggap membosankan oleh mereka. Suasana belajar yang menyenangkan dan perhatian siswa terhadap pembelajaran bisa diciptakan melalui penerapan metode pembelajaran yang tepat. mengevaluas Tujuan riset ini merupakan buat bagaimana implementasi metode Role Playing dapat mengatasi masalah dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MAS Darussalam Kota Bengkulu. Tata cara penelitian yang dipakai merupakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan informasi lewat observasi, tanya jawab, serta dokumentasi. Hasil riset membuktikan kalau pemanfaatan metode yang menarik sangat memengaruhi motivasi siswa dalam belajar. Dengan demikian, kesimpulannya adalah seorang guru perlu bersikap kreatif dalam memilih metode pembelajaran yang menarik agar peserta didik lebih termotivasi dalam belajar.
Co-Authors alimni, alimni Fuaddah, Fitri Ermaroutul Oktoberi, Panca Puteriani, Tizi Yumarni, Asmara