Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Juliani , Siti Fifi
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Implementasi Teori Polya terhadap Pemecahan Masalah Melalui Materi Bilangan Cacah pada Siswa Sekolah Dasar Berutu , Nina Aldila; Juliani , Siti Fifi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.12644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikam implementasi teori Polya terhadap pemecahan masalah melalui materi bilangan cacah pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian kualitatif deskriptif adalah suatu penelitian yang bersifat naratif serta mendeskripsikan suatu objek, fenomena, atau permasalahan yang sedang diteliti. Hasil dari penelitian ini adalah teori Polya memiliki empat langkah-langkah yaitu memahami masalah, menyusun rencana, melaksanakan rencana, dan mengecek kembali. Dengan diterapkannya teori Polya, siswa mampu menyelesaikan masalah-masalah matematika melalui proses berpikir yang kritis dan kreatif serta sistematis. Siswa mampu dalam menentukan bagaimana cara yang efektif dalam menyelesaikan masalah-masalah yang muncul pada mata pelajaran matematika.
Co-Authors Berutu , Nina Aldila