Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Azzahra, Shinta Nur Safira
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Instrumen Asesmen Joint Attention Bagi Anak dengan Spektrum Autis Azzahra, Shinta Nur Safira; Sunardi, Sunardi; Homdidjah, Oom Sitti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14184

Abstract

Pengembangan instrumen asesmen joint attention bagi anak spektrum autis sangat dibutuhkan untuk mengetahui kondisi objektif anak. Instrumen asemen joint attention dapat memperoleh informasi mengenai kemampuan, hambatan dan kebutuhan anak, sehingga dapat dijadikan landasan untuk merancang program atau intervensi. Joint attention merupakan kemampuan dasar yang mendukung milestone perkembangan anak khususnya pada aspek komunikasi dan interaksi. Instrumen dibutuhkan dalam merancang program atau intervensi yang tepat sehingga mendukung kemampuan joint attention anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen joint attention menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Instrumen joint attention dikembangkan dari teori Mundy. Joint attention terdiri dari dua komponen yaitu respon terhadap joint attention (RJA) dan inisiasi terhadap joint attention (IJA). Komponen tersebut dijabarkan menjadi subkomponen dan indikator yang dapat diukur kepada anak dengan observasi dan tes perbuatan. Setelah divalidasi oleh tiga ahli, instrumen asesmen dinyatakan layak untuk digunakan.
Co-Authors Homdidjah, Oom Sitti Sunardi Sunardi