Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Melisa, Trilia
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Sains di Taman Kanak-Kanak Negeri II Padang Melisa, Trilia; Zulminiati, Zulminiati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14890

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana 1) perencanaan proses pengajaran sains pada Taman Kanak-kanak (TK) Negeri II Padang, 2) pelaksanaan proses pengajaran sains pada Taman Kanak-kanak Negeri II Padang 3) evaluasi pelaksanaan proses pengajaran sains pada Taman Kanak-kanak Negeri II Padang. Penelitian ini dilaksanakan melalui pendekatan kualitatif memakai metode deskriptif yakni memberikan gambaran mengenai keadaan dengan cara alamiah. Teknik yang dipakai pada penelitian ini mencakup atas Observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian diraih sebagai berikut 1) Perencanaan proses pengajaran yang dilaksanakan di kelas yakni dalam bentuk modul ajar dan rancangan kegiatan pengajaran yang dilaksanakan di kelas yakni melalui buku pedoman guru. 2) Pelaksanaan Dalam Pembelajaran Sains Di TK Negeri II Padang dilengkapi dengan media ajar disertai perlengkapan dan bahan ajar akan menjadikan anak lebih mudah untuk berpartisipasi pada proses belajar, 3) Pelaksanaan penilaian dilakukan dengan catatan anekdot, hasil karya, foto berseri, dan ceklis.
Co-Authors Zulminiati Zulminiati