Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Shaheeb, Dhia Shabrina
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Keefektifan Pembelajaran PAI Sejak Sekolah Dasar Sampai Sekolah Menengah Atas dengan Pendekatan Personal Alfaiza, Muhammad Thoriq; Widawati, Rika; Adistiani, Ani; Shaheeb, Dhia Shabrina; Syakur, Fadhlan Mughni; Dzakiyah, Hanan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji signifikansi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter dan nilai spiritual siswa, dengan fokus pada efektivitasnya di Sekolah Menengah Pertama Terpadu Al-Ittihadiyyah di Bogor. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengevaluasi efektivitas pembelajaran PAI dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di kalangan siswa kelas delapan. Meskipun pembelajaran PAI secara umum efektif, tantangan seperti penguasaan materi dan kemampuan kognitif siswa tetap ada. Faktor-faktor yang mempengaruhi meliputi keterbatasan sumber daya, kurangnya alat pembelajaran yang memadai, kondisi kelas yang tidak kondusif, dan motivasi belajar siswa. Peran guru sangat penting dalam menerapkan strategi yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan menekankan pendekatan personal. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan moral dalam mengatasi kekurangan dan membentuk perkembangan karakter. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan tentang efektivitas pembelajaran PAI dan menekankan pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter siswa.
Keefektifan Pembelajaran PAI Sejak Sekolah Dasar Sampai Sekolah Menengah Atas dengan Pendekatan Personal Widawati, Rika; Adistiani, Ani; Shaheeb, Dhia Shabrina; Mughni , Fadhlan; Dzakiyah, Hanan; Alfaiza, Muhammad Thoriq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji signifikansi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter dan nilai spiritual siswa, dengan fokus pada efektivitasnya di Sekolah Menengah Pertama Terpadu Al-Ittihadiyyah di Bogor. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini mengevaluasi efektivitas pembelajaran PAI dan faktor-faktor yang mempengaruhinya di kalangan siswa kelas delapan. Meskipun pembelajaran PAI secara umum efektif, tantangan seperti penguasaan materi dan kemampuan kognitif siswa tetap ada. Faktor-faktor yang mempengaruhi meliputi keterbatasan sumber daya, kurangnya alat pembelajaran yang memadai, kondisi kelas yang tidak kondusif, dan motivasi belajar siswa. Peran guru sangat penting dalam menerapkan strategi yang disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan siswa dan menekankan pendekatan personal. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan moral dalam mengatasi kekurangan dan membentuk perkembangan karakter. Secara keseluruhan, penelitian ini memberikan wawasan tentang efektivitas pembelajaran PAI dan menekankan pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter siswa
Co-Authors Adistiani, Ani Alfaiza, Muhammad Thoriq Dzakiyah, Hanan Mughni , Fadhlan Rika Widawati, Rika Syakur, Fadhlan Mughni