Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Miranda, Nova
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Pembelajaran Inovatif untuk Meningkatkan Kreativitas pada Anak Usia Dini Isnaini, Annur; Julianti, Lisna; Miranda, Nova
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan kreativitas pada anak usia dini. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini memanfaatkan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumen sebagai teknik pengumpulan data. Tinjauan pustaka yang komprehensif digunakan sebagai fondasi teoritis, memungkinkan peneliti untuk memahami konsep kreativitas dan pembelajaran inovatif secara mendalam. Analisis induktif terhadap data yang terkumpul mengungkapkan bahwa strategi pembelajaran inovatif, seperti pembelajaran inkuiri, pembelajaran tematik berbasis discovery, dan bermain peran, mampu merangsang kreativitas pada anak usia dini dengan efektif. Hasil penelitian ini menyoroti pentingnya pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, memungkinkan mereka untuk aktif terlibat dalam proses belajar melalui eksplorasi, penemuan, dan interaksi sosial. Temuan ini memberikan wawasan yang berharga bagi praktisi pendidikan dan orang tua dalam mendukung perkembangan kreativitas anak usia dini, serta menekankan perlunya penekanan pada pembelajaran yang merangsang kreativitas sejak dini untuk membantu anak-anak menjadi individu yang inovatif dan adaptif di masa depan.
Co-Authors Isnaini, Annur Julianti, Lisna