Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)
Nabillah, Andini Salsa
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Keterlibatan Orang Tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini dengan Prestasi Belajar Anak Wulan, Muthia Ambar; Dias, Kinanti Kusumaning; Nabillah, Andini Salsa; Fidrayani, Fidrayani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterlibatan Orang tua merupakannnsalah satu komponen penting yang berperannndalam proses belajar siswa di sekolah. Penelitian ini bertujuanuuntuk menganalisis hubungankkketerlibatan orang tua dalam pendidikan&anak usia dini dengan prestasibbbelajar anak. Penelitian ini merupakan penelitiankkkuantitatif dengan menggunakan pendekatankkkorelasional. Populasi penelitian adalahsssiswa TK Al Khairiyah yang berjumlah 30 siswa. Penentuan sampeldddilakukan dengan menggunakan teknik samplingjjjenuh pada nonprobabilitysssampling. Jumlah populasi penelitiannnini adalah 30 orang, sehingga sampel yang akandddigunakan juga sebanyak 30 orang. Pengumpulanddata menggunakan tes prestasi belajarddan angket keterlibatan orangggtua yang telah diuji validitas danrrrreliabilitasnya. Data hasil penelitiandddianalisis dengan menggunakan analisisrrregresi sederhana, yang diawali dengan uji prasyaratbbberupa uji normalitas, linearitas, dankkkeberartian arah regresi.
KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN KINESTHETIC INTELLIGENCES ANAK USIA DINI DI TK KETILANG, CIPUTAT, TANGERANG SELATAN Nabillah, Andini Salsa; Desmaliza, Desmaliza
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4031

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya keterlibatan orang tua dalam mengoptimalkan kecerdasan kinestetik anak usia dini yang berada pada masa keemasan perkembangan. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis bentuk keterlibatan orang tua dalam mendukung pengembangan kecerdasan kinestetik anak di TK Ketilang, Ciputat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek 6 orang tua dan 3 guru, melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua tercermin dalam empat aspek utama, yaitu komunikasi dengan guru, pembelajaran di rumah, partisipasi dalam pengambilan keputusan, serta kolaborasi dalam kegiatan sekolah. Temuan penting mengindikasikan bahwa meskipun pemahaman orang tua tentang kecerdasan kinestetik masih terbatas, mereka menunjukkan komitmen dalam memberikan dukungan melalui aktivitas fisik, permainan motorik, serta kegiatan ekstrakurikuler. Kesimpulannya, orang tua terlibat terhadap perkembangan kinestetik anak, dan implikasinya sekolah perlu memperkuat kemitraan dengan orang tua agar stimulasi perkembangan anak berlangsung konsisten di rumah maupun di sekolah.
Co-Authors Desmaliza Desmaliza Dias, Kinanti Kusumaning Fidrayani Fidrayani Wulan, Muthia Ambar