Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Apriyanti, Widia Sri
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Digital Terintegrasi Etno-STEM untuk Membangun Keterampilan Berpikir Kreatif dan Komunikasi Siswa Apriyanti, Widia Sri; Asrizal, Asrizal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abad ke-21 menuntut pendidikan menjadi lebih efektif dan relevan dalam semua bidang ilmu, termasuk sains. Realita pendidikan saat ini masih banyak mengalami masalah. Berdasarkan hasil penelusuran, terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi siswa ialah kesulitan dalam memecahkan masalah, kurangnya motivasi, metode pengajaran yang kurang memadai dan komunikasi siswa. Penelitian ini memiliki tujuan kebutuhan dari bahan ajar digital gelombang bunyi terintegrasi STEM dan Etnosains untuk membangun keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi siswa. Metode pegumpulan data yang digunakan dalam penelitian analisis dengan cara kuantitatif dan kualitatif. Hasil analisis kebutuhan penelitian menyatakan bahwa bahan ajar yang digunakan belum menerapkan bahan ajar digital, belum bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi siswa dan belum terintegrasi STEM dan Etnosains. Oleh karena itu dari permasalah di atas, peneliti mengembangkan bahan ajar digital terintegrasi STEM dan Etnosains gelombang bunyi untuk membangun keterampilan berpikir kreatif dan komunikasi siswa.
Co-Authors Asrizal