Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Malup, M. Sholih
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Pembelajaran Terpadu sebagai Peningkatan Kualitas Belajar Siswa Sekolah Dasar Sunaryati, Titin; Malup, M. Sholih; Yuliyanti, Lina; Tasya, Ainun; Maulana, Ayu Sintia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran terpadu merupakan salah satu model pembelajaran dengan memadukan sejumlah mata pelajaran terhadap satu pelajaran. Berbagai mata pelajaran secara terpisah membuat siswa harus mengelompokkan mata pelajaran ke dalam beberapa bagian, padahal antar mata pelajaran memiliki keterkaitan dan keterhubungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pembelajaran terpadu dalam peningkatan kualitas pendidikan dan Peningkatan hasil belajar melalui model pembelajaran terpadu. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa implementasi pembelajaran terpadu dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran inovatif. Selain itu metode pembelajaran secara terpadu juga menyebabkan siswa dapat memahami sebuah materi secara keseluruhan, dan bukan secara terpisah-pisah, sehingga kemudian pada akhirnya hal ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah.
Co-Authors Maulana, Ayu Sintia Tasya, Ainun TITIN SUNARYATI Yuliyanti, Lina