Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Safira, Imas Indah
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Agama di SMPN 1 Bengkalis Safira, Imas Indah; Chanifudin, Chanifudin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masalah perilaku kurang baik pada siswa, seperti kekerasan fisik dan rendahnya toleransi, yang menyebabkan bullying berbasis perbedaan karakter atau agama. Untuk mengatasi masalah ini, diperlukan kurikulum pendidikan yang menekankan moderasi beragama. Meskipun SMPN 1 Bengkalis telah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan berbagai karya siswa, terdapat kendala dalam internalisasi nilai moderasi beragama di aspek sosial. Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana internalisasi nilai-nilai moderasi beragama dalam Kurikulum Merdeka Belajar Pendidikan Agama di SMPN 1 Bengkalis dan apa faktor penghambatnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai moderasi beragama seperti tasamuh (toleransi), tawassuth (jalan tengah), tawazun (keseimbangan), dan musyawarah diinternalisasikan melalui diskusi, penyelesaian masalah, dan musyawarah. Penghambat utama adalah kurangnya minat membaca dan pengawasan terhadap teknologi.
Co-Authors Chanifudin Chanifudin